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1.
关于学校与学生之间的法律关系,理论界存在着"监护关系说"、"特别权力关系说"、"民事契约关系说"等观点.这些理论观点均不能完整、准确地反映学校与学生之间法律关系的实际状况.事实上,学校与学生之间的法律关系具有两重性,既存在行政法律关系,也存在民事法律关系,二者同时并存.  相似文献   
2.
本文分析了法院执行难的形成原因,并从理论和实践的角度探讨了解决执行难的对策。  相似文献   
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