邓小平可持续发展思想研究综述

可持续发展是当今世界的主题。邓小平的可持续发展思想在他博大的理论体系中占有极其重要的地位。所谓可持续发展,是指既要满足当代人的需要,又不能对满足后代人需求的能力构成危害;当代一部分人的发展不能损害另一部分人的利益。邓小平同志通过对我国革命和建设经验和教训的深刻思考,提出并形成了其可持续发展思想。对邓小平可持     

生活世界视阈下高校学生信仰教育问题研究

生活世界是大学生信仰教育的现实土壤.在生活世界中,大学生的信仰教育面临诸多困境,如何才能重建大学生的信仰,是关系到国家和民族未来命运的大问题.对大学生进行信仰教育应针对人生信仰、道德信仰、政治信仰等不同层次,进行灵活教育.将大学生信仰教育融入生活世界为我们提供了一个新的视域.     

文化的辩证性质探析

人类的文明发展史是根植于文化发展史之上的,离开了文化发展,人类文明便无从说起。历史发展到今天,文化在社会发展中的重要作用越来越突出。文化与我国的社会主义现代化事业已经紧密联系在一起,没有繁荣的社会主义文化发展,就没有社会主义现代化。正是在这样的历史背景下,我们党十分重视社会主义文化建设,把它作为中国特色社会主义现代化建设的重要组成部分。当     

论当代视域中的马克思生活世界理论

马克思所指生活世界是人的世界,是人通过实践改造现存生活,实现自由发展的世界。它以人为主体,以实践为现实基础,以人与自然、人与社会、人与自身的关系为主要内容,通过揭示人和生活世界的本质,为人类社会的未来发展指明方向。马克思的生活世界理论对当代马克思主义的研究和中国的和谐社会建设都具有十分重要的理论和实践价值。