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实施科教兴国，加速科技进步，这是党中央、国务院在深刻总结历史经验和科学分析当今世界经济、科技和社会发展趋势的基础上作出的中华民族谋生存、求发展，实现伟大复兴的重要战略决策。而”科学技术是第一生产力”，则是这一战略的逻辑起点。我们应对它作进一步的理论探讨。一、科教兴国的理论依据科技进步是经济发展、社会进步的最主要驱动力，已成为经济学家们的共识。古典经济学的创始人A·斯密认为，一切物质生产部门都创造财富。马克思明确肯定科学技术是生产力，“科学是财富的最可靠的形式，既是财富的产物，又是财富的生产者”。… 相似文献
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江泽民同志今年5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中，要求全党高度重视学习，认识和把握我国社会主义初级阶段的国情，用来解决我们前进中的各种问题，清醒观察和把握社会矛盾的全局，要毫不动摇地坚持党的基本路线。一、社会主义初级阶段理论启开了建设有中国特色社会主义的大门我国正处在社会主义初级阶段，这是对我国现阶段国情的科学概括，成为邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要和基本组成部分，是这一理论形成的现实前提条件。社会主义发展阶段是十月革命后提出的新课题。列宁曾在对当时苏维埃俄国所… 相似文献
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