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高等院校学生对教师在一定时期内的教学活动进行打分形成的大量原始数据,只有借用一定的定量分析技术与方法进行处理,才能使蕴涵在其中的总体数量特征和规律显示出来。本文以Excel2000为工具,结合高校学生评教数据的特点,介绍了定量预处理、定量描述及定量比较等一些基本的定量分析方法,以期对教学评估的管理者有所帮助。 相似文献
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