古特曼的协商民主观批判

本文从协商民主的理论背景、内涵、特征、优势、原则与挑战方面对古特曼的协商民主观进行解析,以证明其对程序性与实质性统一的深层民主形式的探索,同时指出,古特曼的协商民主现在理论与实践上均存在很大的局限性.一方面,在阐释过程中协商民主原则存在定义含糊、表述缺省的缺陷；另一方面,古特曼的协商民主理论对公民政治素养提出了过高要求,轻视了人类道德认知维度差异性,低估了多元社会中道德标准的不可通约性,忽视了公民对统一而强大的政治共同体的认同需求,最终只能导致协商结果的无效.     

发挥科学考评工作的“风向标”作斥——2012年市（州）年度考核工作回望

2012年，全省各市（州）积极探索构建“以目标责任管理为基础、以实绩考核为重点、以群众满意为目标”的年度考评体系，干部考核的科学化水平进一步提升，导向作用不断显现。因地制宜。考核指标实现普遍性和差异性统一。对于省里下达的40多项主要指标，各市（州）召开常委会、政府常务会议进行专题研究，组织相关职能部门进行分解，与相关部门签订责任状，明确任务、强化责任、严格奖惩。咸宁市对省考核指标实行“设置优先、权重倚重”原则，将省考核指标按30％以上的权重纳入各责任单位年度工作目标责任书中。     

史学研究的里程碑

《中国通史》系国家社会科学规划的重点项目 ,全书１２卷 ,２２册 ,１２００万字。该书是白寿彝教授在全面研究中国通史著作的基础上 ,提出体大思精的编纂设想 ,又约请全国５００余名专家学者历经２０余年才得以完成的。这部书卷帙浩繁、体制完备 ,及时反映了最新的中国通史研究成果 ,具有独到的理论创见 ,是本世纪最大规模的史学著作之一 ,也是本世纪最高水平的史学著作之一。中国通史在市场上有很多 ,讲义、教材加起来要上百部 ,但是只有这部是迄今为止最全面、最丰富、最详尽、最系统的。中国历史悠久绵长 ,包罗万象 ,蔚为壮观 ,要在一部…     

论构建学习型思想政治教育环境

思想政治教育环境是构成思想政治教育过程的要素之一,是思想政治教育系统的外部条件,是人的思想品德形成和发展的客观基础。构建良好的思想政治教育环境,对于个体思想品德的形成和发展以及思想政治教育的开展都具有相当重要的地位。同时,当今社会是是一个科技高速发展和各类信息不断更替的社会,对知识的获取与创新提出了更高的要求,因此构建学习型的思想政治教育环境是时代的要求,更是新形势下进一步加强和改进思想政治教育的需要。     

“一国两制”与中国文化的发展战略

本文首先从文化的民族性与时代性及体用思维的角度探讨了中国文 化在现代化过程中所面临的两难困境，随后通过对邓小平的“一国两制”战略理论基 础的深层哲学反思，以文化主体即人类的多元精神需求为基础探讨了文化多元共存 的可能性，指出中国文化现代化的道路在于文化的多元共存，以此才能彻底摆脱其目 前面临的两难困境。     

市场经济道德建设中的传统伦理灌输

由于市场经济体制的不健全,贪污腐败、假冒伪劣等道德失范的现象层出不穷。这些问题极大困扰着我国市场经济的健康、可持续发展。把我国的传统伦理道德价值观加以筛选的灌输到市场主体当中去,从而实现我国社会主义市场经济道德建设与中华民族传统伦理相承接。     

全球化时代爱国主义的理性反思

随着全球化时代的到来,民族意义上的国家意识逐渐淡化.民族主义也因其天然的排他性和对抗性丧失了其作为国家认同的唯一源泉.然而,民族国家作为当今世界格局基本政治单元的组织形式,仍具有不可取代的合法性和现实性,因此实现超越国家的宪法爱国主义就难逃乌托邦的宿命.理性的爱国主义建构应该是基于本民族符号系统诠释的基本价值观念,并以此为路向形成凝聚公民向心力的政治文化,只有这样才能实现民族主义和制度认同的有机融合.     

科技创新：“第二个率先”的动力之源

省第十二次党代表大会上提出了到2020年基本实现现代化的宏伟目标，《江苏基本实现现代化指标体系（试行）》为这一目标描绘了基本蓝图。“指标体系”中的“现代农业发展水平”、“自主品牌企业增加值占GDP比重”、“居民住房水平”、