排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
浅论构建和谐社会的思想出发点 总被引:2,自引:0,他引:2
思想是行动的先导,面对构建社会主义和谐社会这样一个崭新课题,我们只有从正确的思想出发点出发进行思考,才能正确应对我国经济社会发展出现的新趋势新特点,妥善处理影响和谐社会建设的各种复杂问题和因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,推进构建社会主义和谐社会的进程。第一,坚持以实事求是为思想出发点。当前,国际形势复杂多变,我国正处在抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的关键时期,我国经济社会发展面临的矛盾和问题更加复杂、突出,我们必须在观察、处理问题和制定路线方针政策时,坚持从社会建设的客观实… 相似文献
2.
中国古代直诉中的自残行为有髡发、耳、面、钉手等多种表现。直诉者进行自残一则表明自己将诉讼进行到底的决心 ,这是当时直诉制度的种种弊端使然 ;二则表达自己主动受罚的诚意 ,这是受当时人们思想意识的影响。直诉中的自残现象主要集中于汉至唐、宋时期 ,由于统治者的长期严厉禁止 ,到明、清时 ,其行为发生转变。 相似文献
3.
江泽民同志在2000年初召开的全国宣传部长会议上提出的“以德治国”重要思想,是在我国社会经济步入新的发展时期、深刻总结国内外治国经验的基础上做出的科学论断,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的新发展,对建设有中国特色社会主义规律认识的新飞跃,对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。它要求我们以更高的站位、更深的层次、更新的思维来充分认识、发挥道德在治理国家中的作用。 传统的道德观强调自律,加强道德建设就是强化人们的自我约束,这一点无疑是非常重要的,我们并无异议。但在社会主义初级阶段条件下… 相似文献
4.
干部理论教育中的低层次重复问题,是长期以来制约教育效果的重要原因之一。所谓“低层次重复”,是指教育中低水平、低效益的简单循环现象,干部政治理论教育内容不仅几十年一贯制地停留在已为人们普遍熟悉掌握的“老三门”上,而且局限于这些基本理论中概念、原理的常识性描述、阐释上。一些集中的专题教育内容也互相交叉重复,难以出新学深,产生了所谓“年年岁岁人不同,岁岁年年花相似”的局面。内容上的低层次重复造成了 相似文献
5.
理工科大学发展文科的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
理工科大学应该发展文科,因为文理脱节已成为制约学生综合素质提高与理·工科大学发展的瓶颈.理工科大学能够发展文科,因为它具有学科交叉的优势、复合型人才培养的优势和后发优势.理工科大学大力发展文科,要靠领导更新观念,要靠教师提高素质,要靠创新管理模式. 相似文献
6.
7.
深刻理解“不争论”的实质张全民邓小平同志从马克思主义的实践观出发,在南巡谈话中提出了“不争论”的实践原则:“不搞争论,是我的一个发明。不争论是为了争取时间干,一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。农村改革是如此,城... 相似文献
8.
张全民 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2007,(2)
2005年5月,西安高新区新型工业园区广丰公司基建工地(位于长安区郭杜镇)清理了一座三国曹魏时期墓葬。该墓出土的一件灰陶镇墓瓶,小口外敞,平沿外斜,圆肩鼓腹,平底内凹,肩上钤有一枚印文,已模糊不清,瓶内尚存 相似文献
9.
江泽民同志围绕建设中国特色社会主义这个主题,重点论述了创新的主要内容、怎样创新等重大问题,形成了系统的创新观。 相似文献
10.
沈家本的汉律研究是汉律研究的一个里程碑,反映了其律学研究的最高水平。他的汉律研究不仅材料翔实、精审,论证详细、缜密,结论平允、严谨,而且采用了比较研究的方法,并充满着浓烈的现实关怀之情。而这些则是与其深厚的国学功底、开阔的视野、严谨的学风、强烈的社会责任感紧密相联的。 相似文献