和谐社会背景下民族地区弘扬和培育人文精神的路径

当前,影响和制约民族地区和谐社会建设、经济社会又好又快发展的一个重要因素是人文精神的缺位。民族地区应通过加强人文教育、发掘民族文化、营造人文环境等路径来大力弘扬和培育人文精神,推动民族地区和谐社会建设和经济社会又好又快发展。     

论思想文化相互激荡背景下民族精神的文化涵育

文化对民族精神具有深厚的涵养与孕育作用,文化涵育是弘扬和培育民族精神的重要途径。各种思想文化相互激荡为弘扬和培育民族精神提供了良好的机遇,也带来了严峻的挑战。在文化建设中,我们应坚定不移地坚持先进文化的前进方向,引领民族精神健康发展;善于继承和发扬优秀传统文化,弘扬民族精神传统;勇于借鉴和吸收外国文明的有益成分,丰富和发展民族精神;大力发展文化事业,不断培育和提升民族精神。     

关于民族地区和谐社会构建的思考

科学发展观是民族地区构建和谐社会的指导方针。大发展是民族地区构建和谐社会的前提基础,以人为本是民族地区构建和谐社会的核心理念,全面协调可持续是民族地区构建和谐社会的基本要求,统筹兼顾是民族地区构建和谐社会的根本方法。     

网络环境下高校思想政治理论课专题教学研究——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例

网络环境下开展专题教学是推进思想政治理论课教学改革的新趋向。网络环境下的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课专题教学,应结合教学实践优化整合教学内容形成教学专题,利用网络环境构建专题教学信息平台、开展互动深化专题教学、延伸专题教学空间。     

以文化创新助推国家文化软实力建设——“文化的科学发展与文化软实力建设研究”系列论文之六

文化创新是保持文化先进性的根本途径,有助于提升文化资源的数量和质量、提高文化资源运用的效能进而增强国家文化软实力。积极推进文化创新、提升国家文化软实力,必须切实增强文化创新自觉,努力实现文化内容形式创新,积极推进文化体制机制创新。     

全面建成小康社会的文化审思

全面小康内含文化小康、文化建设是全面建成小康社会的重要组成部分和内在要求。全面建成小康社会具有文化尺度，其主要标准为文化发展水平以及文化对经济社会发展的促进。全面建成小康社会需要文化支撑，主要包括文化要素支撑和文化动力支撑。     

校园网络文化建设与大学生网上精神家园构筑

网络文化的发展对构筑大学生精神家园产生了重要的影响.目前,许多高校以思想政治教育主题网站为主要阵地开展了校园网络文化建设,校园网络文化发挥着重要的育人、育德作用,但同时也存在一些应引起重视的问题.高校应进一步加强和改进网络文化建设建设,积极为大学生构筑健康向上的网上精神家园.     

全球化背景下民族精神的发展维度

全球化为民族精神发展带来了机遇和挑战。全球化背景下,我们要着力发展现代的、开放的、全面的民族精神,努力使民族精神实现集体主义与尊重个人、精神追求与物质追求、人文精神与科学精神、道德理想与法制精神、民族意识与全球意识、时代精神与传统精神的辩证统一。     

试析大学生党员党性修养自觉问题

加强党性修养是保持共产党员先进性的必然要求和必由之路。从总体上看，当前大学生党员的党性是好的，但在部分学生党员中也存在一些不容忽视的党性修养问题。党性修养贵在自觉，高校各级党组织要积极引导学生党员提高党性修养自觉，自觉学习、自觉反省、自觉实践、自觉自律，努力保持共产党员先进性。     

大学生民族精神的实践提升探讨

社会实践是高校弘扬和培育民族精神的重要途径。当前,高校弘扬和培育民族精神仍存在着重视理论灌输、轻视实践教育的现象,使大学生的民族精神未能更好地培育和升华。因此,高校应该从提高认识、拓展社会实践、精心组织策划、认真总结提高等方面加强和改进社会实践教育,发挥其在弘扬和培育民族精神中的积极作用,在社会实践中不断提升大学生的民族精神。