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1.
职业生涯理论20世纪初起源于美国,当前在我国的研究和运用越来越受到重视,大学生就业形势、思想政治教育及高校发展需要职业生涯规划与思想政治教育进行有效结合,在教育目标、教育作用、内容等方面都有相近性和互补性。所以,我们以职业生涯规划为切入点,解决学生"成长的烦恼",把生涯规划与思想政治教育相互融合,在规划实践中检验和巩固思想政治教育的效果。  相似文献   
2.
新时代赋予大学生新的历史使命。传统的个性化教育存在观念落后、内容陈旧固化、方法单一、考评机制不完善等问题,忽视了受教育者的主体性和个性培养。为了提高教育的针对性和实效性,对当代大学生进行思想政治教育需要个性化改革。应从确立思想教育个性化观念、引导学生个性化发展、创新思想政治教育个性化实践教学模式和方法、加强思想政治教育队伍建设和借助新兴媒体实现隐性个性化教育功能等方面,提出高职高专大学生思想教育个性化改革的途径。  相似文献   
3.
互联网的出现和发展,为党的思想建设提供丰富的信息资源和广阔的空间。但对党的思想建设带来了挑战,如消解了党的整体意识形态和党对意识形态的控制,思想政治工作难度增加,意识形态传播体制、手段受到冲击;信息安全、信息过滤的技术缺陷。我们要加强网络先进文化传播阵地建设,创新网络传播体制和手段,强化网络舆论调控和网络思想政治工作。  相似文献   
4.
5.
中国共产党成立后,形成了伟大建党精神。一百年来,党弘扬伟大建党精神,构建起共产党人的精神谱系。建党精神是塑造新时代人民警察忠诚警魂的精神之源。人民警察的忠诚品质是对中国传统忠诚文化的继承与发扬,是马克思主义国家观对警察政治属性的客观要求,忠诚是建党精神与警察职业精神的核心和灵魂。以建党精神为引领,从提高理性认知,创新培育方式,加强英模精神校园文化建设等方面塑造警察院校新时代忠诚警魂。  相似文献   
6.
2009年全国政法干警招录培养体制改革试点工作全面推行,招录培养体制改革后,其招录对象在校学习期间身份定位、教育管理体制、思想政治教育观念等需要相应调整,同时,要建立同招录对象相适应的教育管理体制,对学历教育、服从教育、普遍性教育这些传统思想教育方法进行改进.另外,课程的建设应突出司法实践、专业特色,加大实训力度,构建"教、学、练、战一体化"的教学新思路.  相似文献   
7.
2008年起,全国大部分警官院校进行政法干警招录培养体制改革.要求试点班学生具备更高的思想政治素质。警官院校针对试点班学生实际,按照政治素质高的要求,丰富教育内容,创新教育形式,以警务化管理、校园文化建设和班级党建工作,提高试点班学生的思想政治素质。  相似文献   
8.
9.
司法类警官职业院校具有高职院校人才培养的共同目标,又体现鲜明的行业性,突出政法人才政治性、法律性、教育性和强制性等职业特征。目前我国司法类警官职业院校人才培养模式存在诸多问题,各院校在自身定位、管理模式、课程设置、教学内容、教育教学方法等方面暴露出一些弊端。本文从明确目标、准确定位、改革人才培养模式、创新实训模式和建设"双师教学团队"等方面提出若干思考。  相似文献   
10.
中国共产党作为执政党,党内仍然存在官本位思想。官本位思想的存在严重地损害了党 的形象,违背了党的执政本质,妨碍了党的先进性的发挥。官本位思想的存在有其深刻的历史根源 和现实土壤,认真分析官本位的表现、成因及对策具有强烈的现实意义。  相似文献   
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