见微知著

黄益斋,在道光年间担任江西省义宁州的知州.有一个富裕的绅士,其举止粗莽,言辞庸俗浅薄,黄益斋感到奇怪.到这绅士家一看,书画、典籍、古玩摆放无序,杂乱无章,这更令人奇怪.不久,黄益斋猜想到这人必是盗贼.于是,他就换上便服到那个绅士房宅的周围察看.有一个妇女抱着小孩当门站着,面有忧愁之色.黄益斋就去用土语说:“大嫂脸上的冤气为什么这样深呢?”妇人面色陡变.黄益斋继续说道:“我懂相面术,大嫂的来历很奇怪,想听我说一说吗?”这个妇女吓得赶紧向院内看,面如土色,眼泪止不住流了下来,几乎要哭出声.黄益斋说;“希望你不要多说话,以免坏了你的事.我走了.”第二天,黄益斋大宴宾客,那个绅士也在预先邀请的名单内.绅士到后,黄益斋特地引他进了一个房间.     

听向南林讲理论

新一代青年士兵的楷模向南林,是党的创新理论的扎实实践者。作为一名青年士兵,向南林无愧于"四个新一代"的典型代表。他以高度的政治责任感、强烈的使命意识和丰富的知识武装,把博大精深的理论学深、悟透,在学用结合上狠下功夫,让理论观点回归现实.有效地指导各项工作,为我们提供了一个成功的范本。向南林由朴素到自觉、由慢慢产生兴趣到逐步形成习惯的学理论经历,充分说明党的创新理论是普惠大众的,只是要接受它、领会它、实践它,须有一颗火热的心。以"亲、近、活、精、实"的方式学习、传播党的创新理论,充满了向南林生活的方方面面、点点滴滴。孜孜以求地钻研理论、踏踏实实地尽职尽责,是向南林爱军精武、忠诚报国的军旅写照。他的成长经历启示我们,远大的理想要靠坚实的理论导航,党的创新理论一旦被战士掌握,就会转化为巨大的进取力量,成为引领官兵建功军营的不竭动力。当前,一个学习宣传"新一代青年士兵的楷模向南林"的高潮,正在神州大地悄然掀起。从向南林身上,我们看到了新一代青年士兵可贵的精神风貌。本刊特选登向南林活学活用创新理论的几个小故事,愿广大读者能从中有所参悟、有所感应,努力成为不辜负党和人民重托的新一代!     

《六韬》的民本思想

《六韬》是我国古代一部著名的兵书,成书于战国末期和西汉前期之间。到了宋代,此书被列为《武经七书》之一。从更深的层面来看,《六韬》是一部政治书,其政治内容的核心是民本思想。     

邱字断案

广西梧州府的司马李文在,字韫华,是江南江宁人,于乾隆戊寅年间兼职代理苍梧县的县令。他明察秋毫,机敏过人,很有做官的才能。在他兼职代理县令期间,没有滞留不清的案件,老百姓谁也不敢用编造的事实去他那里诬     

巾印知贼

张咏尚书兼任江宁知府的时候,有一个和尚拿出戒碟和凭证交与官府检验。张咏依靠在案子上认真地看了很久,决定将这和尚押送司理院(主管刑狱的官署),审查这个杀人嫌疑犯。第二天,许多官员汇聚在司理院听审,大家都不晓得其     

智擒群盗

内殿崇班(禁军中的军官)桑怿,开始任右班殿直(职位比内殿崇班低),兼任永安县巡检.宋仁宗明道末年,京西路(治所在今洛阳市)不仅遭受干旱、蝗虫二灾,且有二十三名凶恶之贼骚扰称霸,横行乡里.     

关于“加快改革与大学生责任”的讨论

加快改革已成为我国当今时代的主题.改革步伐的加快,必然进一步带来人才需求的增加,这对渴望成才的大学生来说,既是机遇,又是挑战;既是幸运,又是责任.那么,大学生面对加快改革的潮流,应该怎么办?应担负起什么样的责任?为此,本刊最近邀集了部分高校的青年工作者就此进行了讨论.现刊出这次讨论的主要内容.     

试论高校图书馆与创新教育

创新教育本身不是一个新概念，而是教育的基本属性之一。但21世纪的创新教育是一种崭新的模式，因为21世纪高等教育改革的重要内容和首选目标是创新。其目的是在全新的教育思想、教育手段、教育方法和国家政策的支持下，引导受教育者学习、掌握发现和发明的能力，使受教育者的创造性不断得到发展，形成具备创新的知识系统和素质结构。其基本价值取向是创新的人格、创新思维和创新实践。1996年，OECD(经济合作与发展组织)正式发表了《以知识为基础的经济》的年度报告，这是一种新的经济形态兴起的标志。现在，OECD的25个成员国中的知识经…