提高贫困地区农民科学文化素质是告别贫困的根本

到本世纪末基本解决农村贫困人口的温饱,这一目标的深层次问题是贫困地区农民的科学文化素质能否提高。因为只有建立在这样的基础上,才能永久地告别贫困,有效地遏止返贫和避免产生新的贫困。基于此,深入探讨提高贫困地区农民科学文化素质的途径和措施,就具有十分重要的意义。 一、我国贫困地区农民科学文化素质的现状及其影响 我国贫困地区农民科学文化素质的现状,具有如下特点: 第一,科学文化素质最低。我国现有5000万贫     

毛泽东批判继承文化观的伟大理论创新

毛泽东把代表中国先进文化的前进方向,贯彻于对中国传统哲学和文化的批判继承,从而形成了马克思主义批判继承的文化理论,实现了文化理论上的伟大创新,指导着中国先进文化的建设和发展。表现在:对中国传统哲学和文化坚持马克思主义的科学分析;从理论到方法贯彻批判继承的文化观;具体地批判继承、改造利用中国传统哲学和文化,创立了中国化的马克思主义哲学体系——毛泽东哲学思想。     

文明类型理论的文献学考察

对世界文明类型的研究,西方学者有斯宾格勒的《西方的没落》、汤因比的《历史研究》、亨廷顿的《文明的冲突》和《文明的冲突与世界秩序的重建》,国内近期有学者提出的一种文明类型理论,基于主导型整合要素的差异,对世界现有主要文明类型的划分,与西方自由民主理论语境下的文明类型说具有积极的应对意义,引起了某些关注.     

邓小平对党的思想路线的新贡献

党的十一届三中全会之后,邓小平同志率领全党和全国人民根据新的形势和历史要求,恢复、继承和发展了党的实事求是的思想路线。 邓小平同志对党的正确的思想路线的继承和发展,主要表现在: 首先,是把毛泽东思想的基本点概括为实事求是并加以继承。邓小平同志在讲话中多次指出,毛泽东思想的“基本点”、“根本点”或“精髓”就是实事求是。如他说:“实事求是,是毛泽东思想的出发点、根本点。”“同志们请想一想,实事求是,一切从实际出     

弘扬民族精神实现中原崛起

中原文化高扬着爱国主义的奉献精神,蕴涵着团结统一、爱好和平的价值取向,昭示着勤劳勇敢、自强不息的民族品格.通过开展中原优秀文化精神的推介和宣传、建设具有河南区位特点的精神文明、展现河南人民奋发向上的精神面貌等活动,使民族精神真正成为一面文化旗帜,增强全省人民的自信心、自豪感,进而成为全面建设小康社会、实现中原崛起不竭的精神动力.     

党校科研管理的特点和任务

科研和科研管理是党校工作的重要组成部分。党校科研管理既遵从一般科研管理的要求 ,又具有党校的突出特色。围绕“四个服务”进行管理 ,围绕促进科研主动管理 ,围绕提高水平深入管理 ,是党校科研管理的基本特点。党校科研管理的主要任务在于 ,积极营造良好的科研氛围 ,精心搭建党校科研的有利平台 ,努力探索党校科研的管理模式等。     

喜迎50华诞 再创新的辉煌——中共河南省委党校50周年校庆即将举行

1999年7月1日,是中共河南省委党校建校50周年纪念日。经报请省委批准,届时将举行隆重庆典,庆祝建校50周年。 始建于1949年的中共河南省委党校,与新中国同步走过了半个世纪。回眸历史,中共河南省委党校从开封,到新乡,到郑州,三迁其址;其间曾易名为初级党校、中级党校、毛泽东思想学习班。1973年7