中国封建社会的周期波动与人口压力

中国封建社会的一个特别现象是社会周期性波动。这种现象产生的深层次原因之一,是中国封建社会人口增长过快,超过耕地资源和粮食产出的承受能力,人口增长与粮食生产之间失衡使社会陷入动荡之中。而社会每一次大的波动,又造成人口锐减,使人口与粮食生产之间的比例暂时趋于协调,人口压力趋缓,社会秩序趋稳,于是社会波动就呈现出一定的周期性。     

汉武帝“大一统”的国家观及其当代价值

挖掘圣君贤相的国家观智慧,古为今用,是马克思主义国家观中国化的必然要求。"大一统"是汉武帝国家观的核心,包括主权统一、民族统一、疆域统一。为此他武征匈奴、文徕诸夷,实现军事统一;文用推恩、武诛叛国、"因俗而治",实现政治统一;"独尊儒术"、不黜百家,实现思想统一;最终实现主权统一、民族统一、疆域统一三大目标,奠定中国统一多民族国家基础。这对如何解决当前国家统一等难题及如何进行马克思主义国家观教育有重要价值。     

资源和环境约束下我国产业结构的调整方向

我国现行的经济发展模式日益受到资源和环境的严重制约。要保持经济持续、稳定、健康发展，必须大力推进产业结构的优化和升级，其主要方向是：走新型工业化道路，发展循环经济；加快服务业发展，提高服务业的比重和水平；提高自主创新能力；发展现代农业等。     

缔约过失责任与鼓励交易原则的法律价值思考

缔约过失责任是起源于罗马法的一项独立的债权制度,它是指在订立合同过程中缔约一方当事人因违反诚实信用原则所应承担的民事赔偿责任。本文试分析缔约过失责任制度和鼓励交易原则的法律价值,从而在合同法的价值体系中找到两者共存的空间。     

社会主义核心价值观融入“概论”课路径研究——以艺术院校为例

探索社会主义核心价值观融入艺术院校“马克思主义基本原理概论”课路径是社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的重要内容之一。为此须探索一种教学模式——“经纬教学模式”，创新三大教学方法——“艺术作品教学法”“艺术案例教学法”“传统文化教学法”，这对社会主义核心价值观如何融入高校，融入国民教育有重要启示。     

传统“和治”及其在构建和谐社会中的价值

传统“和治”提出“和为贵”的治道目标、“尚中贵和”的治道方法、．“仇必和而解”的治道保障，对今天如何构建社会主义和谐社会依然有重要价值。     

强化高校法价值构建实施科学化德育

当前经济社会转型时期，高校德育工作面临着一些新问题。在依法治校的大环境下，法价值内涵符合德育教育改革的价值目标，把法价值中的秩序、自由、平等价值融人德育教育的设计、理念、实施上，既有利于改变传统德育教育的模式，建立合理合法的德育教育体系，也能增强德育教育的有效性、持久性。     

党的十七大以来关于古田会议精神内涵的传承与发展

古田会议是我党我军建设史上的里程碑，古田会议精神成为全党全国人民弥足珍贵的精神财富。深入了解和充分认识党的十七大以来对古田会议精神内涵的传承与发展，对于新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性建设，发挥党员的先锋模范作用及基层党组织的战斗堡垒作用，有着重要的现实指导意义。     

"两高一低"形势下的宏观经济政策取向

储蓄率高、投资率高、消费率低是当前制约我国经济持续、快速、稳定发展的突出问题。“两高一低”的宏观经济形势与社会收入差距过大有很高的相关性。要扭转“两高一低”形势,促进国民经济平稳增长,必须调整宏观经济政策方向,由倚重财政货币政策,转为财政货币政策与收入政策并重;同时,财政货币政策也应从刺激投资向控制投资、扩大消费的方向转变。     

公司治理结构的中外比较--兼论国有银行股份制改革和上市公司股权分置改革的必要性

当前国际上的大企业一般都采取公司治理的形式。本文试图通过对我国与发达市场经济国家的公司治理结构进行比较分析,明确我国企业建立有效公司治理结构的基本思路。