论邓小平思想政治工作理论的基本特征

邓小平思想政治工作理论既是邓小平理论的重要组成部分 ,也是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,内容丰富广泛。它既继承了前人的理论成果 ,又有自己的新思维、新理念 ,是马克思主义普遍原理与中国当代实践相结合的产物 ,具有时代性、实践性、务实性、创新性等特点。一、时代性马克思认为 ,任何真正的哲学理论都是自己时代的精华 ,是自己时代的产物 ,反映着自己时代的本质特征。邓小平思想政治工作理论从中国实际出发 ,以社会主义现代化建设这一时代命题为出发点和立足点 ,具有鲜明的中国特色和时代特点。思想政治工作必须为党的基…     

21世纪大学生学习观浅析

21世纪是创新的世纪。因此,21世纪的大学生必须树立创新的学习观,并把终身学习作为一种社会行为和一种生活方式,学会生存、学会学习、学会创新、学会做人。本文仅就学会学习和学会创新进行浅析。     

女大学生不良心理调查

本文对女大学生偷窃行为发生的心理原因作了探讨 ,认为女大学生的就学背景、学业水平及心理成熟度等自身因素引起的个性心理方面的诸多不良因素均与偷窃行为有关。     

高师学生合作与竞争意识现状调查

本调查采用自编《大学生合作与竞争意识问卷》对浙江省重点师大学生的合作与竞争意识现状进行了抽样调查。调查发现 :( 1 )学生合作与竞争意识存在极为显著的正相关 ;( 2 )学生合作与竞争意识总体水平不高 ;( 3)男女生之间合作与竞争意识无显著差异 ;( 4 )学生干部合作与竞争意识明显优于普通同学 ,尤其是一三年级 ;( 5)学生合作与竞争意识年级间差异显著 ,而且随年级增高呈下降趋势 ;( 6 )不同专业的学生合作与竞争意识差异显著。     

论邓小平对思想政治工作理论的新贡献

邓小平同志十分重视党的思想政治工作，对思想政治工作的目标、内容、原则。方法等问题发表了一系列重要讲话，构建了邓小平思想政治工作的理论。学习、领会邓小平关于思想政治工作的理论，对于我们做好新时期思想政治工作有着重要而深远的意义。一、关于思想政治工作的目标邓小平从改革开放和现代化建设对人才素质提出的要求，明确提出了“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”人才培养目标。还要求“我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民”工。要使人们做到有理想、有道德、有纪律，就要靠思想政治工作。当然…     

邓小平江泽民思想政治工作理论比较

通过对江泽民、邓小平关于思想政治工作的目标、内容、原则和方法等进行比较 ,阐明江泽民思想政治工作理论是对邓小平思想政治工作理论的继承、坚持和创造性的发展。