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在高校历史教学中,历史专业与其他专业一样,实践课是不可或缺的教学内容和教学环节,历史专业的实践课设置除了巩固学生所学的历史知识,培养其运用理论知识解决实际问题的能力外,其中一个重要目标就是培养学生对中华文化的认同感,这对在全球化浪潮中逐渐迷失自我,在科学主义盛行、人文情怀日渐淡漠的当下显得尤为必要。近三十年的飞速发展,中国社会走上了工业化、城 相似文献
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