融入业务开展反腐倡廉工作

作为以“国内最佳、国际一流”为目标的国有控股大型商业银行，中国建设银行始终将反腐倡廉工作摆在突出位置。近年来，建设银行坚持继承与发展、改革与创新相结合，努力探索符合现代商业银行要求的反腐侣廉工作做法。     

通过创新体制机制强化监督力度

正第十八届中央纪委第三次全会对推进改革创新、加强反腐败体制机制创新和制度保障作出了一系列重要决策部署。对此,中国建设银行在组织全行深入学习全会精神时,立足实际研究部署了落实措施。构建严密的党风廉政建设责任体系,强化责任担当。落实党风廉政建设责任制,需要打好"组合拳":一要明晰责任担当主体,细化各级领导班子的主体责任、班子成员的领导责任、业务部门的管理责任和纪委的监督责任内容,着力构建党委抓总,覆盖前、中、后台的"立体防线";二要强化一把手的责任意识,层层签订党风廉政建设和     

酒店安全工作应实现“五化”

安全工作是酒店经营管理工作的重要组成部分 ,是做好酒店一切工作的前提和基础。没有良好的安全环境 ,经营管理工作就不可能顺利进行。因此 ,酒店的安全工作在任何时候、任何情况下都只能加强 ,不能削弱。笔者认为 ,做好酒店安全工作 ,必须实现“五化”。一、安全教育经常化要开展经常性的安全教育活动 ,不断提高员工的安全意识 ,增加防范常识。一是充分利用各种会议进行安全教育。酒店领导开会讲 ,部门领导开会讲 ,主管开会讲 ,领班开会讲 ,人人强调安全。二是解剖典型案例。如“洛阳东都商厦火灾”、“长春欧亚商都大火”、“长春夏威夷大…     

贵州人才资源开发现状及对策研究

<正>习近平总书记指出:"人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。"当前,贵州面临脱贫攻坚、同步小康的重大任务,如何进一步加强人才资源开发,用好用活用足人才,为区域经济发展提供有力的智力支持和人才支撑,显得重要而迫切。一、人才资源及其在区域经济发展中的价值     

开创大学生思想政治教育新局面

加强和改进大学生思想政治教育,要牢固树立“育人为本”、“德育为先”、“树魂立根”和“合力育人”等新的工作理念,紧紧抓住主阵地建设、体制创新、载体构建和队伍建设等重点环节,努力开创大学生思想政治教育新局面。     

明确价值导向 加强大学生择业观教育

由于我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步建立,当代大学生择业观发生了显著变化,呈现出多元性和复杂性的特点。对此进行正确的认识和分析并加以有效地教育和引导,是高等学校思想政治工作的一项重要内容,也是高等学校思想政治工作者面临的一项重要课题。 当代大学生的基本择业取向,归纳起来主要有以下表现:一是关注社会价值的实现,有较强的社会责任感和历史使命感,希望通过事业的成功使自身价值得到社会的承认;二是渴求物质利益的满足,一反传统知识分子安贫乐道思想,认识到知识对社会经济发展的巨大作用,认为脑力劳动的付出理所当然应享有较高的报酬,日益重视职业的收入状况和福利待遇;三是重视个人价值的追求,普遍注重个人     

宽以待人 严以律己

我1991年入党,同年参加工作,到今年正好20年。20年来,工作上取得了一些成绩,多次受到党组织和干部教师的肯定和赞誉,我觉得主要源于几点：     

酒店中层管理干部要做到"五讲"

中层管理干部是酒店的核心力量 ,是酒店管理架构中承上启下的关键 ,肩负着传达贯彻酒店领导班子决策与带领员工完成各项工作的重要使命 ,可谓重任在身。如何做好工作 ,不辱使命 ,笔者认为 ,中层管理干部要做到“五讲”。一、对酒店讲忠诚对酒店讲忠诚 ,就是把内心深处对酒店真挚的爱化作立志把自己的一切贡献给酒店未来与发展的力量。作为中层管理干部 ,自己的一言一行都要从维护酒店的形象与大局出发 ,时刻树立“酒店光荣我光荣 ,酒店衰败我可耻 ,我为酒店争光荣”的意识。做到有损于酒店的话不说 ,有损于酒店的事不做。对酒店讲忠诚 ,就是…     

邓小平论青年成才

青年是民族的未来和国家的希望。青年能否健康成长,培养成才,关系到党和国家事业的兴衰成败。作为坚定的马克思主义者、中国共产党的卓越领导人,邓小平始终关注这一问题。他继承并发展了马克思主义的基本理论,结合中国国情就青年成才的诸多问题进行了深入探讨和分析,作出了一系列深刻阐述。 一、论青年成才的重要性 当今世界,社会的进步和经济的发展离不开人才,人才竞争成为国际竞争的焦点。邓小平充分认识到这一点。他认为,人才问题的关键是青年成才。青年是人类社会不断前进发展过程中承前启后的桥梁。社会主义事业的发展、共产主义理想的实现,需要一代又一代人,特别是青年人的不懈努力。在1978年第一次全国科学大会开幕式上,邓小平说:“青年一代的成长,正是     

新时期大学生择业教育的正确导向及路径选择

在构建社会主义和谐社会背景下,面对当前大学生择业观发生的显著变化,必须重视分析研究大学生择业观的教育导向,积极探索大学生择业观的教育方法和路径。