论中国特色的企业文化的全方位性

建设有中国特色的企业文化 ,必须立足国情 ,以我为主 ,洋为中用 ,突出先进性、继承性、开放性、创新性、持续性和群众性 ,还要有鲜明的个性和民族性。     

领导干部如何做到“慎言”

习近平同志曾经指出,“各级领导干部作为负有重要职责的社会公民,……既要在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆,也要在社会生活中严格自律、严格要求,常修为政之德,正确行使权力,为人讲道德,做事分荣辱,用自己的模范言行和人格魅力在全社会树立良好形象,为广大党员干部和群众做出榜样.”     

科学权威的哲学解读

科学权威是科学共同体中拥有最高承认程度的阶层,是整个共同体评价系统的中坚和核心。科学权威作为一种历史现象,一方面对科学发展有积极的促进作用,另一方面由于时代的局限及个人修养等原因,也存在一些消极影响。因此,客观公正地分析科学权威的积极作用及其消极影响并寻求应对之策,无疑对科学的研究和发展具有重要的理论意义与实践意义。     

辽宁特色文化软实力提升的路径分析

辽宁的文化事业和文化改革几年来取得了很多成果,但要与在"十二五"末期辽宁基本实现老工业基地全面振兴的目标相比,辽宁特色文化软实力建设方面还有一些不适应的地方。为此要特别发挥政府、文化企业组织和社会等多个主体对提升辽宁特色文化软实力的作用。     

社会危机特点及作用的哲学思考

社会危机是人类社会历史中普遍存在的一种社会现象。从这种意义上讲,人类社会的历史演进过程就是不断回应各种社会危机的挑战过程,人类的历史就是一部不断战胜各种风险和社会危机的历史。从哲学的视角分析,社会危机具有客观性与属人性、必然性与偶然性、渐进性与突发性、公共性与复合性等特点。对社会危机特点和作用的把握,有助于我们对发生的社会危机进行分析,以期对社会危机管理提出指导性的意见或建议。     

网络群体性事件中政府危机管理的哲学思考

网络群体性事件的产生有复杂的经济和政治原因,包括社会经济、政治的不和谐、人民群众认识水平差异、敌对势力的鼓动、政府在应对事件过程中方式方法欠妥等.与传统群体性事件相比,网络群体性事件有规模巨大、破坏力强等显著特征.网络属于新生事物,网络群体性事件也是我国面临的非传统安全之一.能不能做好网络群体性事件的管理,已经成为政府管理能力的试金石.只有不断地加强政府管理的效率,加强网络立法,加强网络监管,区分事件性质,打击网上敌对分子,网络才能成为一片净土,成为广大网民的“美丽世界”.     

减刑假释案件开庭审理程序的完善

减刑假释案件的审理并不是一种纯粹的诉讼,而是对执行机关提出的减刑假释建议的一种司法审查。文章指出减刑假释审理程序应从四个方面加以完善,特殊罪犯减刑假释案件的庭审程序与普通罪犯相比应有所差异。     

思政课县域教研共生模式的建构

新时代对县域教研方式提出了新的要求。本文剖析新时代县域教研中的困境,依据共生理论,通过把握教师特色、促进个体研究、组建"共识"单元,促进真交流、开展真合作、打造"共情"文化,定期任务驱动和交流反馈、优化"共建"关系等策略,最终形成"共生"模式,以此提高思政课区域教研的质量和效益。     

“大数据”产权的法律分析

<正>"大数据最核心的价值就是在于对海量数据进行存储和分析。"实践中,贵阳大数据产权交易所,也将交易对象限于"清洗、建模、分析的结果"并且不对"底层数据"进行交易。由此,可看出实践中,得以直接应用的"大数据",是经过分析处理的数据,是对汇总而来的原始数据的"精加工"。对"大数据"而言,法律应保护并鼓励对原始数据的分析、处理结果。在法律视角下,对于这种"精加工"的产权安排可以借鉴物权中的添附制度。     

高校学生分级管理模式的研究

高校的主要任务是科研和教学。学生管理工作水平是影响高校教学质量和高等教育成败的关键因素。进入新世纪以来,我国高校正在经历着全面改革,从以前的精英式教育,转型为大众式教育。由于经济模式和市场运营方式的改变,使得高校学生工作面临诸多机遇和挑战,这对高等院校学生管理工作提出了新的要求,学生管理工作者须针对各年级学生的认知特点和成长规律,寻找出分年级进行管理的新途径。