对新疆派出所民警职业倦怠现状的调查与分析

通过对新疆维吾尔自治区基层派出所250名民警进行职业倦怠量的调查,发现派出所民警的职业倦怠水平较全国常模高,具有较高的职业倦怠。其中情绪衰竭在婚姻状况、警龄和教育程度上存在显著差异,成就感低落在性别、婚姻状况、警龄和教育程度上存在显著差异。     

论公安院校教育教学改革

公安教育教学改革工作成为大势所趋,各公安院校应找准自己的定位,探索适合本校的改革之路.公安院校要紧紧抓住职业教育改革的契机,探索凸显公安工作特色,紧贴公安工作实际的教育教学改革模式,通过更加灵活和丰富的手段来提高教学效果和教学水平,以进一步提升我国公安队伍的整体素质.     

心理控制源与职业倦怠的相关性研究——以新疆派出所民警为例

目的:探讨派出所民警职业倦怠与心理控制源的相关性,以期对民警的职业倦怠影响因素的研究提供有效的依据和参考。方法:对新疆派出所250名民警进行职业倦怠量表和心理控制源量表的调查。结论:派出所民警的心理控制源与职业倦怠存在相关,心理控制源对职业倦怠具有预测作用。     

民警心理控制源倾向性的研究与分析——以新疆基层派出所民警为例

新疆位于祖国的西北边陲,近些年来,随着社会和经济的快速发展,严重暴力恐怖案件和违法犯罪事件时有发生,严重的影响了新疆地区的长治久安,在维护国家稳定、打击暴力恐怖犯罪事件、维护民族团结等方面,警察做出了不可磨灭的贡献。笔者采用《心理控制源量表》对224名来自新疆基层的派出所民警心理控制源进行了测试。测试结果表明：（1）新疆派出所警察的心理控制源整体倾向于外控性;（2）内控性在成长地、警龄和职级上均有显著差异：权势控在警龄和教育程度上差异显著：机遇控在成长地上差异显著。     

警院大学生心理健康状况调查与分析

运用scl-90症状自评量表对新疆警察学院的900名学员进行问卷调查,结果显示：该学院大学生的心理健康水平低于国内常模,并且在性别、专业、年级上存在差异性。由此提出开展警察院校大学生心理健康教育的以下建议：营造良好的心理健康教育环境,全面开展心理健康教育工作;心理健康教育要注重性别、专业、年级的差异;建立完善的心理健康教育体系,帮助大学生寻求社会支持。