深化对共产党执政规律的认识是全局性战略性的时代课题

马克思主义认为,规律是不以人的意志为转移的客观存在,是事物发展过程中内在的本质联系和必然趋势。而执政党的执政活动是一项具有规律性的社会实践活动,其自身存在着内在本质规定性和必然趋势。在执政过程中统治阶级、执政党、人民群众、社会环境等各个要素之间,以及决策、计划、组织、指导等各个环节之间,有着客观的、内在的必然联系,并在此基础上指导执政活动、指导社会实践。可以说,认识执政规律,探索执政规律,是执政的中国共产党的一项重大任务。     

锤炼党性的价值路径

社会主义核心价值体系是党建之魂,是锤炼党性关键性的价值路径.社会主义核心价值体系与党性本质相关,内在契合.用社会主义核心价值体系主导党员的思想行为,进行党性锻炼,关键在于内化于心,外化于行,能够凝魂聚气,强基固本,淬火提质.     

全面实施教学新布局努力构建教学新体系

党校的教学改革与布局必须适应新形势新任务紧密结合的时代要求,必须充分体现党校教学的鲜明特点,必须以全面培养领导干部政治家素质为目标,从面向21世纪党校发展的大思路上提出改革的基本原则,为党校教学改革提出新的要求,指明正确方向。 一 在新的历史条件下,江泽民同志为首的党中央高瞻远瞩,以更高的着眼点和立足点,提出了新时期党的建设的伟大工程。为把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马     

党风建设要着眼于改善制度环境

一 党风的形成和发展要受到环境的影响和制约,是主体(党员个体、党的组织)与环境之间双向选择的过程。一方面,党员行为的发生与主体需要及产生这种需要的客观条件有关,即在一定的外部条件作用下产生某种内在的需要,又在这种需要的推动下实施某种行为;另一方面,社会对党员的行为要根据它对人们和社会带来什么影响和后果进行选择,凡符合现实社会需要的政党行为就能得到社会的肯定,反之就将被社会否定。这种选择,可能对主体自身的行为进行矫正。在自身素质和社会选择的双重作用下,行为反复多次,从随机性行为向习惯性行为转化,也就形成了一定的作风。总之,环境对主体行为的选择和主体对环境的反应,经过两次选择,完成一个党风变化周期,从而呈现出党风的某种现实状态。     

给力“落实” 关键的关键在党性

＂落实＂,治国理政的重大课题。落实是指党的方针政策的落地生根,开花结果。关键在落实,它是一种求真务实精神,一种政治品格,一种执政能力;关键的关键在党性,它牵导＂落实＂的价值信念,保证＂落实＂的正确方向,提供＂落实＂的行为准则。     

简论化解“四大危险”

清醒的忧患意识一直是中国共产党人的政治担当,政治责任,自信品质。需要认识＂四大危险＂具有客观性、关联性和失民性的特点。坚定理想信念,化解精神懈怠的危险;建设学习型党组织,化解能力不足的危险;把人民放在心中的最高位置,化解脱离群众的危险;加强反腐倡廉建设,化解消极腐败的危险。     

艰苦奋斗：建设小康社会的精神支柱

文章分析了全面建设小康社会需要长期的艰苦奋斗,提出了艰苦奋斗的时代内涵,指出坚持艰苦奋斗必须构建有效的机制。     

析“职位消费”

析“职位消费”林忠耿所谓职位消费，是指公职人员、经营管理者除货币报酬之外的按其职位所享有的待遇．在我国社会转型的特定历史时期，＂职位消费＂演化变异，远远超越了所谓工作需要的合理度。这种无度的职位消费的膨胀，已经成为滋长腐败的营养源和一种社会病态。透过...     

简论互动式教学

党校教学活动所指向的对象特征,决定了党校教学活动要选定互动式教学形式。互动式教学具有双主体性,民主化和协同性三个主要特征。它是由提出问题、自学准备、研讨、总结评价四个基本环节构成。实施互动式教学具有创新意义,是对人的本质属性认识的升华,使教学目标进入更现实、更深刻实践层面上,是使教学相长的成效最优化。     

文化自觉：社会主义文化大发展大繁荣的根本前提

文化自觉是社会主义文化大发展大繁荣的根本前提和先决条件,因为它关系到文化本质力量的有效发挥,关系到对中国优秀传统文化的继替传承,关系到对世界文化的博采融汇,关系到文化使命的自觉担当。有了文化自觉意识,才可以走向文化发展自信、自强的新高度,顺利建设和发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。