当代中国生态文明建设的发展现状及其内在矛盾--基于群众参与的视角

生态文明建设已经融入各级政府的发展战略，由于历史原因、文化因素、体制机制以及个人素质能力等因素影响，群众参与在推进生态文明建设过程中，仍然面临许多亟须解决的困境和障碍，因而我们要提高群众环保行动能力，畅通群众参与渠道，保障群众生态权益，激发群众的主动性和创造性，参与生态文明建设。     

面向MOOCs的高校图书馆服务管理创新

席卷全球的MOOCs浪潮引起了传统高等教育模式和理念的全新变革,也给图书馆传统服务模式带来了机遇和挑战。作为高等教育重要支撑的高校图书馆,必须认清使命,找准定位,更新理念,创新服务,转变角色与定位,积极构建聚合优质资源的"跨区域"共建共享联盟,建立面向学习者需求的"嵌入式"服务机制,营造以知识服务为载体的"泛在化"环境,主动适应MOOCs时代的新需求。     

高校图书馆信息资源建设与共享问题研究——以江西省为例

资源建设是图书馆各项工作的基础。江西省高校图书馆资源建设虽然发展很快,但总体水平依然不高,共建共享还处在起步阶段。未来江西省高校图书馆资源建设工作,要科学规划,增加经费投入,优化馆藏结构,建设江西省高校文献信息资源共建共享体系,走分工合作、整体发展道路。     

从三个维度解读生态文明的群众基础

生态文明建设的群众基础包括思想、实践和制度三个维度,即群众生态文明意识、群众生态文明行为和群众生态权利与义务。这三个维度是由思想到行动再到权益的过程,也是由义利协同到实践推广再到理念提升的过程,三者彼此影响、互相促进。由于我国生态文明建设长期由政府部门绝对主导、单向推动,弱化了群众在生态文明建设中的地位和作用,导致群众生态文明意识不强、群众生态文明实践广度深度不够、群众生态权利与义务缺乏规范。夯实生态文明建设的群众基础,必须加强教育宣传,提高群众生态文明意识;创新管理模式,促进群众生态文明实践;完善法制机制,协同群众生态权利与义务。     

*论生态文明建设的群众基础

生态文明建设的群众基础包括思想、实践和制度三重维度，即群众生态文明意识、群众生态文明行为和群众生态权利与义务。我国生态文明建设长期由政府部门绝对主导、单向推动，弱化了群众在生态文明建设中的作用和影响，导致群众生态文明意识不强、群众生态文明实践广度深度不够、群众生态权利与义务缺乏规范，推进生态文明建设的群众基础比较薄弱。因此，必须加强教育宣传，提高群众生态文明意识；创新管理模式，促进群众生态文明实践；完善法制机制，协同群众生态权利与义务。     

中国特色社会主义道路的探索实践及经验启示

新中国成立后,围绕着建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个问题,几代中国共产党人经历了艰辛探索和实践,最终找到并走上中国特色社会主义康庄大道,形成了丰富的建设经验。     

深化对劳动和劳动价值论的认识,完善收入分配制度

马克思主义劳动和劳动价值论 ,是理解马克思主义政治经济学的关键 ,深化对劳动和劳动价值论的认识 ,不但有利于加深对这一理论的认识 ,而且有利于在继承的基础上 ,促进理论的创新。同时 ,要积极探索按劳分配为主体、多种分配方式并存 ,按劳分配与按生产要素分配相结合的实现形式 ,建立和完善适应社会主义市场经济发展需要的收入分配体制 ,增强收入分配激励与约束功能 ,稳步提高劳动者的收入水平。     

循环经济的理论基础是生态经济学

循环经济的理论基础是生态经济学。生态经济学从宏观角度将生态和经济相结合,改变生产和消费方式,高效合理利用自然资源。循环经济根据这一理论,建立经济系统的循环组分及过程、运行机制和具体措施,使物质和能源在不断循环中科学持续利用,尽可能降低经济活动对环境的不利影响。本文结合实际案例,分析了生态学中生态位、食物链、能量梯级利用和生态平衡等原理对循环经济的借鉴作用,并提出了促进循环经济发展的建议。     

信息资源共建共享的投资收益问题与完善途径

共建共享是图书馆信息资源建设的重要内容。共建共享需要成本投入,也会获得收益产出,其投资收益具有模糊性、间接性、滞后性、长期性等特征。当前图书馆共建共享投资收益存在诸多问题,需要加大资金投入,加强沟通协调,加强宣传推广,提高共建共享的投资收益。     

党校图书馆特色数据库建设的现状与对策

党校图书馆特色数据库建设当前存在的问题主要是缺乏统筹规划,没有必要的组织、经费和人才保障以及知识产权保护问题。因此,需要加强馆际协作、统筹规划,实现共建共享,完善特色数据库建设工作机制,妥善解决文献信息知识产权问题。