瑞恩的梦和我的梦——兼致和晶与她的《实话实说》

也许我是一个感情浅薄的人,我是泪流满面地看完近期和晶主持的《孩子·梦·井》这期《实话实说》节目,内心久久不能平静。为这期节目,我在内心深处向和晶深深地鞠了一躬。在和晶刚刚接手《实话实说》的时候,我真是为她捏了一把汗。崔永元是很长时间以来一直被观众喜爱的王牌节目支持人,我觉得和晶有点不知深浅,有点“班门弄斧”。后来的事实使我紧攥着的手松开了,紧绷着的心舒展了。和晶以她“弄斧必到班门”的勇气、大气,以她独立不依的个性,把《实话实说》做得很好,至少没有明显的滑坡和衰落。而令人对她青睐和认同的正是她的平易、淡雅、…     

用真实的记忆伪造历史评电影《阳光灿烂的日子》

用真实的记忆伪造历史评电影《阳光灿烂的日子》王东成在《阳光灿烂的日子》里，“姜文们”（影片中叫“马晓军们”）活得极潇洒，极惬意！他们住在军队大院里，父辈是当时极受全社会尊敬（还有点儿敬畏）和艳羡的“支左”的解放军，自己是根正苗壮的“红五类”。那时，长...     

这是一个优美的阙口

呼吁多年的教育改革曾经举步维艰，而１９９９年６月举行的全国第三次教育工作会议，推出了高考扩招的新举措，引起人们的广泛关注，可谓是中国教育改革史上一座新的里程碑。通过高考扩招这个“优美的阙口”，使我国的高等教育进入社会化，从而有效地带动小学、中学乃至高校本身的素质教育，推动教育事业的真正蓬勃而有活力地发展。对比过去，高考扩招无疑是一个历史的进步。在建国以来各行各业的发展中，教育事业是最为滞后的，其中经历了两次大的失误：一次是１９５２年模仿前苏联的院系调整，忽视人文素质教育，只着重科技，使中国的高等…     

跟着真理走

我总感到面对新生,我有很多话想说.这大概是出于某种责任感,出于某种盼望,似乎还不是出于虚荣心,不是出于所谓"话霸"的骄横,不是缘于令人讨厌的好为人师的"职业病",不是为了做秀、摆姿态、抢镜头、出风头吧?其实,聆听是最幸福的,鲁迅先生早就说过:"沉默时,我感到充实;我将开口,同时感到空虚."我此时就感到空虚,感到紧张,因为一开口讲话,就意味着遗漏、片面,甚至犯错误,就意味着将自己置于被审视、被批评,甚至被嘲笑的险境.米兰·昆德拉说:"人类一思考,上帝就发笑".我想说:"人类一说话,上帝更发笑." 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.去年师生见面会上我讲了五个问题,今年我想多讲一个问题,讲六个问题.对这六个问题的言说合成一句话,就是:"跟着真理走".     

略论文化素质的价值、内涵及其建构

文化素质是一个人的人生底色、底蕴和大智慧，是一个民族与国家的基本气质、基本性格和基本形象。文化素质包括生活实践素养、思想理论素养、文化知识素养、情感意志素养等。而“读世间这一部活书”，把读书作为自己的“宗教”和终生的功课，以及用笔酿造和锻铸思想、情感、知识等，则是建构人的文化素质的基本途径。     

艺术良心:文学创作的"通灵宝玉"

艺术良心是创作主体艺术人格的重要体现.古今中外文学创作的实践表明,艺术良心,是一切真正的文学创作的一块须臾不可离开的"通灵宝玉",是一个优秀的创作主体的审美与道义的源泉.所谓艺术良心,就是对生活、对人民、对正义、对艺术的忠诚与热爱,就是以生活为源泉、以人民为上帝、以正义为号令、以艺术为生命的自觉与选择.     

论写作研究的必要性与可能性

写作学发展的道路上,横亘着两座“大山”,一座是“取消派”,一座是“体验派”,它们都程度不同地否定写作研究的必要性与可靠性。写作学要发展,就必须搬掉这两座“大山”。 “取消派”是写作研究的彻底否定派。它认为,写作是纯粹受偶然性支配的活动,没有规律,对之没有进行理论研究的必要。     

江南才子的文化幽思

江南才子的文化幽思王东成做为一个学文学、讲写作的教书人，我特别喜欢余秋雨的散文，尤其是他的《文化苦旅》。课堂上讲它，与朋友聊它，要学生写它。不过，我并不十分在青少所显彰的作者的“渊博的文学、史学功底”、“丰厚的文化感悟力和艺术表现力”，也不愿意把它仅...     

人生的“诺曼底”：“民间思想村落”咏叹调

人生的“诺曼底”：“民间思想村落”咏叹调王东成泪眼模糊地读完了朱学勤的文章，心里盛满欣喜、苦涩与悲怆。记忆像一叶溯流而上的小舟，又一次穿越岁月的河谷，停泊在自己的精神故乡──长白山脚下那“六八年人”的“民间思想村落”。真的，那狭窄简陋、灯光幽暗，仅仅...     

跟着真理走

各位老师、同学,大家好。 我总感到面对新生,有很多话想说,其实,聆听是最幸福的。鲁迅先生早就说过:沉默时,我感到充实;我将开口,同时感到空虚。我此时就感到空虚,感到紧张,因为一开口讲话,就意味着遗漏、片面、甚至犯错误,就意味着将自己置于被审视、被批评、甚至被嘲笑的险境。米兰·昆德拉说:“人类一思考,上帝就发笑”;我想说:“人类一说话,上帝更发笑”。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。去年师生见面会上我讲了五个问题,今年我想多讲一个问题,讲六个问题。对这六个问题的言说合成一句话,就是:“跟着真理走”。 怎么才算“跟着真理走…