北京中学生心理健康状况调查

本文运用“心理健康诊断测验”对中学生心理健康状况水平进行了系统测试， 并对男、女生， 初、高中生， 重点、非重点中学， 农村、城市中学生进行了比较， 得出结论： 中学生心理偏常的检出率很高， 但心理健康水平并不象人们想象的那样严重。     

中学生学习焦虑及其并发症

本文运用“心理健康诊断测验”对中学生心理健康状况进行了测试。通过对数据的统计分析 ,发现中学生许多不健康心理都与学习焦虑相关。学习压力过大是造成中学生心理偏常或心理障碍的主要原因。     

大学德育工作者的素质调查分析--大学生心目中的班主任

大学生心目中班主任的形象是班主任开展工作的依据和努力方向.大学班主任应当多发挥引导、指导、协调等非强制性作用,少采用监督、管制等强制性措施.大学班主任不仅要具有良好的道德品质,还应当具备宽容、大度、乐观、幽默等良好的心理品质.应当根据大学生的思想和心理特点开展工作.     

心理健康教育的价值

在我国开展心理健康教育研究应解决四个问题,即心理健康教育的功能、主体、过程和结果。心理健康教育对于家长、学校、家庭和社会都具有重要的意义。     

论心理健康教育中的心理互助

心理互助是心理健康教育的重要形式。心理互助有利于充分满足人们的心理性需要和培养学生乐于助人的品格,有利于助人自助目标的实现和提高心理健康教育的实效以及有利于提高学生、教师、家长的心理素质。心理互助包括互助式心理训练、互助式心理激励、互助式心理辅导、互助式心理暗示和创设互助式心理环境等。     

大学德育工作者的素质调查分析——大学生心目中的班主任

大学班主任是基层的思想政治教育工作者，肩负着促进大学生德、智、体全面发展的重要任务。校、系两级对班主任的职责和任职条件一般都有明确的要求，而且常常以条文的形式固定下来。这些条件和要求往往过于抽象，缺乏可操作性；或制定时间早，缺乏时代感；或从教育者的角度出发，没有     

思想政治工作要做根本性的改革

随着经济改革的深入发展,传统的思想政治工作受到了越来越猛烈的冲击。在新的形势下,许多同志正在探索思想政治工作的改革之路。然而,由于思想政治工作领域是“文化大革命”的重灾区,“左”的流毒还远没有得到肃清,修修补补地改革,不可能彻底克服思想政治工作的种种弊端。为了真正使思想政治工作科学化,发挥其在社会主义现代化经济建设中的应有作用,思想政治工作必须在指导方针、根本任务、主要内容、基本方法、领导体制和队伍建设上来一个根本性的改革。     

班主任如何做好学生党建工作

大学生班主任并不仅仅属于行政范畴,绝不是只管学生的学习和生活,班主任还承担着政治辅导员的职责,必须关心学生的思想进步、政治前途,对学生的思想政治品德负责。大学生的党建工作是班主任的一项非常重要的工作。班主任应当作到: 大学生党建工作的认识要有“高度” 在大学生中发展党员,是关系到我们党的事业后继有人的大问题,对于改善党员队伍的知识结构、年龄结构,以及党员先锋模范作用的发挥都具有重要意义。     

思想政治教育与人的全面发展

思想政治教育在人的全面发展中起着非常重要的作用,它为人的全面发展把握方向,丰富内容,提供指导,并创造条件。思想政治教育的价值在于促进人的全面发展,所以,促进人的全面发展的途径之一是改进思想政治教育工作。     

对心理教育的几个基本问题的认识

在素质教育的今天,人们更加注重心理方面的教育,人的发展、社会的发展都需要心理教育.心理教育的价值就在于其能够满足主体(学生、教师、家长、社会)的需要,它具有全员性的特点.在实践中要注重心理教育的方法、手段,确保心理教育能够正常、健康地开展起来.