论马克思主义中国化的文化效应

正马克思主义中国化之文化效应,既来自以马克思主义为代表的西方文化,也来自中华民族的传统文化。马克思主义中国化的过程以其独有的文化背景、文化基因、文化意蕴,为中国文化的发展成功注入有特色、有文化底蕴的文化效应。纵观我国社会主义文化建设、发展的历程,如何以马克思主义的科学态度来看待和分析当前文化建设产生的积极效应,树立高度的文化自觉和文化自信,是向着     

“三进三同”——高校马克思主义大众化的创新实践

大学生"三进三同"社会实践以其广泛的群众性,抓住了高校马克思主义大众化的根本;以其实践育人理念,找到了高校马克思主义大众化的现实路径;以其求真务实之风,提升了马克思主义大众化的实效性,是实现高校马克思主义大众化的创新实践。     

马克思主义语境下的“中国模式”研究——再读《哥达纲领批判》

马克思在《哥达纲领批判》一文中,把未来社会划分为三个阶段,并对三个阶段的关系、区别、特征作了系统的论述＂。中国模式＂是一种对中国特色社会主义现代化建设后发理论的总结和归纳概括,是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展,是对社会形态理论创新实践的结果。在马克思主义语境下研究＂中国模式＂,把握其特点,对于现今中国特色社会主义现代化建设的实践仍有借鉴和指导意义。     

“三严三实”论

"三严三实"是党的作风建设理论与时代特征、干部队伍实际相结合提出的重要思想,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是新形势下全面从严治党的重大举措。"三严三实"以客观的现实基础、优良的历史传统以及与时俱进的理论创新为依据。坚定理想信念、强化党性修养、增强实干精神是落实"三严三实"精神的有效途径。     

国家治理体系和治理能力现代化的价值意蕴

党的十八届三中全会《决定》鲜明指出,“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化.”推进国家治理体系和治理能力现代化的价值意蕴主要体现为追求善治的价值目标、合作式治理的价值取向和向民向德的价值理念.     

论马克思主义中国化的文化效应

马克思主义中国化之文化效应，既来自以马克思主义为代表的西方文化，也来自中华民族的传统文化。马克思主义中国化的过程以其独有的文化背景、文化基因、文化意蕴，为中国文化的发展成功注入有特色、有文化底蕴的文化效应。纵观我国社会主义文化建设、发展的历程，如何以马克思主义的科学态度来看待和分析当前文化建设产生的积极效应，树立高度的文化自觉和文化自信，是向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进的关键，具有重要的理论和实践价值。     

论文化自觉和文化自信视角下的思想政治教育

在社会主义文化建设进程中,多元文化是当前思想政治教育所面临的文化环境,文化自觉和文化自信是推进思想政治教育的应有态度。在文化自觉和文化自信的视角下,破解思想政治教育的困境,塑造文化自觉和文化自信是提升思想政治教育有效性的内在动力。