近年国内文化消费研究概览

在司金銮先生对早期文化消费研究概括的基础上,对近些年国内文化消费研究的状况进行了概览。在研究角度上,近年来的研究主题与早期研究主题范围一致,但侧重点有所变化。在研究理论与方法上,社会学依然是文化消费研究的重要方向,但社会学方法的运用虽然普遍,其理论却运用得不够深入;经济学理论比前期运用更为普遍,也更为深入,分析角度更加多样化;文艺社会学的方法为文艺学背景的研究者使用,不像早期较多从文艺消费角度切入,近些年的文化消费研究更多从大众文化的角度来切入。近年来国内文化消费实证研究在指标体系上没有比较统一的标准,降低了区域间文化消费现状与水平的可比性;研究方法上偏重经济学方法,社会学、文化学方法的运用不够深入;应当在文化消费群体差异、文艺工作者群体现状、文化消费与社会心理的互动影响等角度作深化研究。     

谈文化消费的社会意义

文化消费的动力植根于社会主体内部，随着社会经济的发展和进步，文化消费必然会大力发展。文化消费是衡量居民生活品质的重要指标；文化消费可以促进经济的发展和良性循环；发展文化消费也有利于推进区域文化建设，增强文化竞争力。此外，文化消费状况还是区分社会群体的重要标志。     

网络失范的文化根源及控制

网络失范是目前值得关注的一种网络文化现象。由于网络传播具有多向互动、信息变异和时空消解的特点，吸引了众多草根网民的加入，也催生出种种网络失范现象。网络失范有其深刻的文化根源，主要表现为：主流价值观弱化、网民文化结构不均衡、网站利益导向和非理性集体无意识驱动等。要最大限度地解决网络失范问题，必须以社会主义核心价值观引领网络文化建设。     

提高农村教师队伍素质的一条重要途径

2006年来,河北省三次组建特级教师讲学团,到全省农村特别是贫困地区开展送教下乡活动。这项活动使四万多名农村中小学教师直接受益,从而极大地促进了当地农村教师教育教学水平的提高,促进了城乡教育的均衡发展。本文对这项活动开展过程中的做法和经验进行了认真的总结,并提出了下一步的设想和思路,对于推动农村教师队伍建设、提高农村教师素质具有重要的实践价值和借鉴意义。     

提升市民人文素养，推进生活与创业和谐

一、市民人文素养的提升在推进生活与创业和谐的过程中具有重要意义“生活与创业和谐”作为杭州“和谐创业”模式的基本内涵之一 ,要求一方面将创业精神和内容寓于生活 ,使生活成为创业的生活 ,另一方面注重以生活的方式、生活的心态来创业 ,从而提升创业档次和境界。在推进生活与创业和谐的过程中 ,生活和创业的双重主体———市民的素质起着举足轻重的作用。近些年 ,随着杭州经济社会的发展 ,杭州的市民素质得到了较大的提高。但随着改革的深入和“和谐创业”模式的提出 ,杭州发展要凸现自己的独特性和差异性 ,就必然对市民素质尤其是市民…     

中国的和平发展与国际法

国际法作为调整国家与国家之间关系的规范,它对于中国的影响也在日益加深。在和平发展的时代,中国的切身利益也与国际法紧密相关。随着中国各个方面的发展,我国必将对推动国际法的完善和发展发挥更加令人瞩目的作用。     

试析当前农村中小学教师培训的有效模式

加强农村教师培训,提高农村教师专业素质是当前我国中小学教师队伍建设的战略重点。教师培训模式和运作的质量、水平决定了其培训教师的质量和素质。本文旨在对当前富有特色的有效的农村中小学教师培训模式进行梳理、归纳与总结,以期为进一步推动农村教师教育进程、促进农村中小学教师专业发展提供有益借鉴和参考。     

文化创意园区发展中的政府职能定位

文化创意园区是文化创意发展的重要载体。国内文化创意园区有自发集聚、政府主导、中介运作、多元合作等几种发展模式,这些模式各有特色,在发展中也都受益于政府的宽容度与支持度。但政府在文化创意园区发展方面也存在忽视其特质与规律、缺位与越位共存、引导手段单一等误区。避免这些误区,一方面要深化对行业规律的认识,另一方面也要厘清职责,明晰自身的职能定位。