开展“轮训轮值”备勤文化建设的思考

＂轮训轮值＂备勤文化是警营文化建设范畴内的一种特殊形式。如何坚持以人为本,结合＂轮训轮值＂工作实际,采取各种措施,开展行之有效的文化建设活动,从而有效增强轮值备勤学员做好＂轮训轮值＂工作的自觉性、积极性,充分发挥警营文化建设的导向功能、凝聚功能、激励功能、传播功能,已成为提高＂轮训轮值＂培训效能、激发人民警察战斗力与工作激情的主要课题之一。     

大城市风险防控视角下公安实战预案式情境教学探究

正随着我国社会经济的高速发展,各类新的不安定因素时有发生,城市治理面临着较大的风险隐患,若处置不当将引发危及城市公共安全的突发事件,势必对城市发展和社会生活造成较大影响。作为风险防控责任主体的公安机关,近年来警务运作方式也在深刻地发展变化。相应地,以提升队伍核心战斗力为     

公安院校学警品行评估体系研究

品行教育及其评估是公安院校育警的重要内容。学员品质的形成和发展是一个复杂的过程,涉及深层的情感与动机等多个维度,具有内隐与掩饰特点。因此,公安院校的学警品行评估应从目标导向、内容形式、方法手段等多个维度进行创新,实现从单一向多元、从封闭向开放、从静态向动态的视角转换,构建全新的品行评估体系。     

大城市公安“轮训轮值”机动部队运作机制建设的探索与思考——以上海为例

近年来,世界部分地区的暴力恐怖袭击事件时有发生,我国也已成为暴力恐怖袭击受害国之一。如何应对和处置暴力恐怖袭击等突发事件是公安机关面临的严峻挑战。大城市公安机关应当借鉴境外应急机动部队运作的经验,加强大城市公安"轮训轮值"机动部队运作机制建设,从而进一步提升应急处突的能力与效率。