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高职文科专业实践教学课程体系构建与实践教学方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谢振江 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2011,(5):158-160
高等职业教育课程目标具有三个特性,即职业性、实践性和开放性.高等职业教育目标要求在人才培养过程中加强实践教学环节,构建实践教学课程体系.文科专业的实践教学课程体系和实践教学方法要在理工科院校“工学结合一体化”课程基础上进行创新,构建既符合高职教育目标又符合文科专业特点的实践课程体系和实践教学方法. 相似文献
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谢振江 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2013,(2)
在职监狱人民警察继续教育培训,是一项着眼于长远的基础性、全面性、战略性工作[¨,是提高监狱人民警察队伍整体素质和战斗力,全面推进监狱工作和队伍建设的重要前提和保障.要针对当前监狱工作对监狱人民警察提出的知识、能力、素质要求以及监狱人民警察队伍现状和继续教育培训中存在的主要问题,积极构建具有时代特征、中国警察特色、比较完备的继续教育培训体系,全面提升监狱人民警察的思想政治素质、法律素养和实践能力,为监狱事业发展提供强有力的支撑. 相似文献
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论刑满释放人员的社会保护 总被引:2,自引:0,他引:2
刑满释放人员的社会保护 ,是我国社会治安综合治理的一个重要的课题。做好刑满释放人员的社会保护工作具有十分重要的现实意义。在犯人服刑期间 ,监狱及有关部门要做好对罪犯的思想改造、技术培训和接茬帮教工作 ;出狱后更应注重对刑满释放人员的政治权利、人身权利、经济权利以及对未成年刑满释放人员的特殊保护。目前我国已制定许多法律法规 ,对刑满释放人员进行保护 ,也有许多行之有效的保护形式。 相似文献
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