我国依法治国历史进程的基本特点

我国社会政治、经济、文化生活领域诸多积极因素的促动,决定了我国依法治国的历史进程不可能太慢;我国社会整体发展水平的制约,决定了我国依法治国进程的渐进性;依法治国与以德治国相结合,走中国特色的法治之路,是我国依法治国历史进程的必然选择。     

高职高专英语课堂小组活动实证观察研究

小组活动是语言课堂中经常使用的方法。本研究针对两种任务类型“信息轮流交换型任务和信息自由提供型任务”对参加小组活动的高职高专学生的交互影响进行了研究。结果表明 ,轮流交换型任务比自由提供型任务能产生更多的交互修正。任务的主题在小组活动中起着重要作用。本研究考察了小组活动中高职高专学生的表现特征和教师的作用。     

浅谈英语教学中的文化教育

文化教育是英语教学中不可或缺的一部分。文化教育的内容应包括称呼语、谢辞、隐私、节日、词汇和习语的文化内涵等。同时文化教育的方法应多样化 ,并注意思想教育问题。     

论课文复述在大学英语教学中的应用

复述在英语教学中使用得较为普遍,它分为句子、段章以及文本复述三种。课文复述可以改善学生的理解观察能力,改变课堂上的沉闷氛围,提高教学质量,因此,在大学英语教学过程中,复述占据重要地位。     

群体性事件应急沟通中领导心理探微

群体性事件中的应急沟通对领导者提出了很多要求:搜集信息以寻找事件原因、快速决策以提高应急效率、信息公开以维护公众知情权、赶赴现场以消除民众疑虑。在这些应急沟通工作中,领导心理发挥着至关重要的作用。紧张心理、顾虑心理、侥幸心理、从众心理和悲观心理这五个消极心理影响着领导的应急沟通的效果,需要通过理念更新、动力再造、机制完善和方法控制来调适群体事件应急沟通中的领导心理。