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在当前新形势下,中国社会的科学和谐发展面临着新问题、新任务,提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力成为领导科学发展的关键。中共中央适时地提出要提高领导班子和领导干部领导科学发展能力,这是对各级领导干部的领导能力提出的新的、更高的要求。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,探讨领导科学发展能力的内在优化和外在强化的合力机制,探索提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的路径。  相似文献   
2.
和谐海西是充满活力,团结和睦的海西。构建和谐海西应把协调“五大关系”作为根本着眼点和着力点,正确处理好“五大关系”的内部关系和“五大关系”之间的关系,努力促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。  相似文献   
3.
提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,从内在优化和外在强化两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。  相似文献   
4.
公共政策的有效执行是政策目标得以实现的主要途径,政策执行力是公共政策有效执行的关键要素。政策执行力的构成要素包括政策执行主体、政策执行机制、政策执行资源、政策执行环境等。目前在政策执行的过程中,各级政府在不同程度上存在偏离政策宗旨的行为,利益错位和政策执行力要素缺失是影响政策执行力的主要因素。必须通过架构和开通各种路径以实现地方政府政策执行力的提升。  相似文献   
5.
提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,并试图从内在优化和外在强化的两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。  相似文献   
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