高校无党派教师群体价值引领问题及社会主义核心价值观的培育和践行

新形势下,加强高校无党派教师群体价值引领工作,进一步推进这一群体培育和践行社会主义核心价值观,具有重要性和迫切性。当前存在的主要问题是高校无党派教师的群体特殊性和时代形势背景使价值引领面临艰巨任务,相关团体和组织的运作需要进一步提升科学化水平,对群体重要性和特殊性的理解在各个层面仍未得到有效统一。对此,要实现从硬性灌输向科学引导、从形式要求到务实评价两个方面的转变,并探索更多方式推动高校无党派教师群体培育和践行社会主义核心价值观。     

新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究

新媒体是当下高校宣传思想工作重要的环境因素，对高校宣传思想工作具有重要意义，但也存在需要磨合适应之处。建议提升工作主体的媒体素养，推进理念转变，解决技术短板，真正在新媒体环境中建立起高效创新的传播渠道；建立健全工作机制，使新媒体应用融入机制之中；通过考核倒逼的途径，进一步增强主体对新媒体环境的适应性；加强高校宣传思想工作与新媒体环境融合的理论研究，把内涵创新与传播创新结合起来。     

高校思想政治教育管理的学习与发展形态

当前,高校思想政治教育管理的学习与发展形态呈现出实践性、科学性、开放性、实效性等特征.管理主体的学习组织结构由学习原则、学习制度、维度与方法、载体等要素构成.管理观念的发展主要表现为主体间性与心灵管理的统一、结构性与动态性的统一、个人与组织的统一.管理模式的发展表现为决策下移、凝聚力养成、强调文化价值等特点.