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毛泽东和邓小平的利益观的基本要义，主要指的是物质利益、经济利益，而江泽民利益观的基本思想则根据市场经济条件下利益多元化的新情况，大大丰富了马克思主义的利益理论，江泽民对利益理论又有新认识、新发展。 相似文献
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邓小平和江泽民关于社会主义市场经济的思想从本质上是一致的，但是邓小平社会主义市场经济思想在坚持社会主义基本原则的基础上更加侧重于社会主义实行市场经济的可行性，而江泽民社会主义市场经济思想在坚持市场经济取向的基础上更加侧重于市场经济的社会主义属性。 相似文献
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干部教育的根本目标在于建设高素质的干部队伍。江泽民干部教育思想是“三个代表”重要思想的有机组成部分。学习和研究江泽民干部教育思想，对于加强党的思想建设、组织建设和队伍建设，全面推进干部教育培训工作具有重大的现实指导意义。 相似文献
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解放思想必须坚持“实事求是”和“三个有利于”的基本原则，必须坚持党的领导，以人民群众为主体，而其关键则是领导干部首先要解放思想。 相似文献
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毛泽东、邓小平、江泽民作为党的三代领导集体的核心 ,为了中华民族的振兴和人民的幸福 ,在各自不同的时代背景下产生了具有不同内容的忧患意识。虽然其内容不尽相同 ,但都可以归结为忧国、忧民、忧党等方面。 相似文献
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始终坚持和发展马克思主义基本原理,奠定了江泽民"三农"思想坚实的理论基础.始终着眼于新的实践和新的发展,开辟了江泽民"三农"思想指导实践发展的新境界.始终以深邃的历史眼光考察"三农"问题,打开了江泽民"三农"思想宽广的理论视野.始终从实际出发,关注国计民生,体现了江泽民"三农"思想深切的人文关怀.江泽民"三农思想的实践意义在于必须统筹城乡发展,发展现代农业,坚持以人为本,坚持深化改革和坚持党管农村工作. 相似文献
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江泽民“社会全面进步”思想在理论上体现了马克思主义与时俱进的品质,在实践上指明了全面推进我国的改革和社会主义现代化建设的发展方向。深刻理解“社会全面进步”战略思想,对于更好地建设中国特色的社会主义,具有极为重要的理论和实践意义。 相似文献
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