全文获取类型
收费全文 | 6847篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
各国政治 | 22篇 |
工人农民 | 56篇 |
世界政治 | 109篇 |
外交国际关系 | 76篇 |
法律 | 1596篇 |
中国共产党 | 932篇 |
中国政治 | 2298篇 |
政治理论 | 510篇 |
综合类 | 1280篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 86篇 |
2021年 | 102篇 |
2020年 | 132篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 107篇 |
2015年 | 221篇 |
2014年 | 669篇 |
2013年 | 575篇 |
2012年 | 578篇 |
2011年 | 475篇 |
2010年 | 462篇 |
2009年 | 551篇 |
2008年 | 551篇 |
2007年 | 479篇 |
2006年 | 389篇 |
2005年 | 290篇 |
2004年 | 221篇 |
2003年 | 170篇 |
2002年 | 161篇 |
2001年 | 163篇 |
2000年 | 131篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有6879条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
《金陵法律评论》2019,(5)
大学的发展、变革与技术的变迁、进步密切相关。近代大学的复兴以15世纪中叶印刷术的出现为基础。19世纪以来,研究型大学体制的形成更是完全得益于印刷与出版技术的成熟。20世纪80年代以来,伴随互联网的出现,以计算机为载体的数字技术迅速发展,人类社会进入信息化时代。信息技术的快速发展颠覆了印刷技术对于知识生产、传播的垄断,从根本上改变了大学得以存在与发展的技术和制度环境,在高等教育领域引发了一系列影响深远的变革。面对信息技术革命的挑战,大学需要适应持续不断的技术变革以实现自我的革新。面向未来,在从传统大学向数字化大学转型发展的漫长过程中,唯有借助科技的力量才能避免大学实体的消亡并保持它作为一种组织制度的独特性与卓越性。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
应用基础研究是以目标为导向的基础研究,旨在将学术研究成果转化为实际生产力,解决国民经济发展过程中遇到的重大技术问题。加强应用基础研究,是我国建设创新型国家,推动经济高质量发展,抢抓新一轮全球科技发展先机的必然要求和有力支撑。由于缺乏整体战略布局,内生动力不足和产学研一体化程度较低等原因,目前我国基础研究投入强度偏低,应用转化率较低,缺乏顶尖创新人才和企业,制约着应用基础研究能力的提升。应从加强顶层设计,深化创新机制体制改革以及加强人才队伍建设等方面推动我国应用基础研究高质量发展。 相似文献
8.
随着信息技术的发展和运用,以及平台经济、共享经济、“网红经济”等新经济形态的兴起,电商、兼职文案、网约车、电子竞技师、快递、外卖等各种新型就业形态不断涌现,新就业形态不仅成为就业增长的重要渠道、“稳就业”的重要发力点之一,而且还将积极作用于实现“更高质量和更充分就业”。正因为如此,新就业形态得到了中央到地方各级政府的高度重视,“新就业形态”这一概念连续多次出现在各级政府工作报告中。党的十九大以来,江苏省围绕实现“更高质量就业”进行了积极探索和大胆实践,新就业形态在新增就业、吸纳传统产业溢出劳动力等方面发挥了积极作用。不过在新就业形态发展过程中还存在着诸多问题,进一步激发新就业形态在吸纳就业方面的潜能变得越来越迫切。 相似文献
9.
毛建军 《江苏警官学院学报》2020,(2):114-118
在“互联网+”时代,线上与线下相结合的混合式教学的优势日益凸显。微课以微型教学视频为主要载体,作为一种情景化、支持多种学习方式的微型在线视频网络课程已成为混合式教学模式的“标配”。目前,刑法教学仍然停留在传统的讲授式教学阶段,教学方式单一,教与学的效率都不尽人意。微课具有学习方便、知识点集中、短时长、可视化等特点,对于克服当下刑法教学中存在的诸多不足具有很强的针对性。刑法微课实效的充分发挥源于对微课的正确认识、科学设计及合理应用。 相似文献
10.