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1.
美国的合作教育、德国的“双元制”以及日本“产学官”产教融合经验,启示我们在高校产教融合过程中,政府要加强宏观调控和引导,促进教育均衡发展,打造创新联盟,营造产教融合创新生态,树立能力培养理念,增强学生个人能力与行业需求吻合度,搭建高校主导下的产教融合平台,拓展实践锻炼空间,改革考评体系,激发师生参与项目实践的积极性。 相似文献
2.
入世后 ,金融开放带来的不仅是巨额资本的流动和游资冲击 ,更重要的是国内外经济与金融的互动日益显著。当前 ,在我国产业与金融的改革实践中 ,实施产融结合 ,必将进一步完善我国银行体系 ,创新我国的联合产权制度 ,实现产业、货币和资本市场的对接 ,成功地构筑发达健全的社会信用体系。 相似文献
3.
4.
《中共四川省委省级机关党校学报》2014,(2)
2013年,在国际国内复杂的经济形势下,四川经济克服"4.20"芦山强烈地震等多重极端自然灾害影响,全省经济继续保持平稳较快增长,并呈现稳中有进、稳中向好的发展态势。但在全球经济尚未完全复苏,国内外市场需求明显不足,国内经济下行压力不断增大的环境下,四川经济继续保持较快增长面临诸多困难和挑战。针对当前经济运行中存在的主要困难和问题,下一阶段,四川需要从加大农业投入、大力调整产业结构,释放有效需求,大力改善民生等方面,创新思路、制定措施,努力保持经济平稳较快增长。 相似文献
5.
6.
实行粮食省长负责制,是我国粮食管理体制的重大改革,也是保障区域粮食安全进而确保全国粮食安全的重要战略。山西位于黄河中游、黄土高原,山区丘陵占总面积的80%,粮食产需缺口30亿斤左右,主要粮食品种产需结构严重失衡,产粗吃细,小麦缺口50%以上,稻谷、食油几乎全部靠外调,玉米、杂粮有余,保障粮食供需平衡的任务繁重。 相似文献
7.
清末民初吉林近代教育蓬勃发展,尤以新政时期为盛。这一时期,清政府提出庙产兴学的政策,虽然对吉林地区教育的影响远不及中原和东南沿海,但是此政策的实施对吉林社会的移风易俗和近代教育的发展仍然具有深远意义。以吉林为例从庙产兴学的缘起,吉林地区对该政策的执行等方面入手,旨在剖析庙产兴学对吉林近代教育影响。 相似文献
8.
产城融合示范区,是指按照产业与城市融合发展的理念,依托现有产业园区,在促进产业集聚发展的同时,加快产业园区从单一的生产型园区经济向综合型城市经济转型,成为产业发展基础较好、城市服务功能完善、边界相对明晰的城市综合功能区。2016年9月,盐城市盐都区以盐城高新区为主阵地,成功获批全国首批、苏北唯一的国家级产城融合示范区。近年来,按照产业与城市功能融合、生产与生活空间整合、历史与现代高度契合的要求,重点探索开放式产城融合发展路径,产与城同步规划、同步建设,以产促城、以城兴产,发展质量持续向好,示范区建设取得初步成效。 相似文献
9.
近年来,中国-东盟产能合作取得了很好成效,同时也面临着尚未形成完整上下游产业链、东盟各国技术标准差异较大、产能合作领域有限等问题。可通过加强境外产业园建设,鼓励中小企业参与"集群式"发展,扩大中国技术标准应用范围,创新第三方市场合作,不断完善中国-东盟产能合作机制,构建更高层次更宽领域的中国-东盟产能合作平台。 相似文献