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1.
谭易  尹海丹 《党课》2013,(5):48-49
一堂党课讲完后,无论成功与否,授课教师都应根据实际教学情况,在反思自己教学行为的基础上,完成有关教学活动的文字记录。这便是撰写党课“教学反思”的过程。  相似文献   
2.
2010年12月31日,我校与中北大学共同召开了"民爆公共安全专业方向教学研讨会"。这次研讨会的主题是:总结提高,特色创新。研讨会总结了三年多来两校开办安全工程民爆公共安全专业方向的教学情况,修订了培养方案,研究审定  相似文献   
3.
工运短波     
《时代风采》2013,(12):30-31
云南省总工会:深入企业开展“六一”慰问 近日,省总工会副主席、女职工委员会主任彭增梅等一行3人在昆明市总工会副主席、女职工委员会主任彭萍安,市总女职工部部长刘辉的陪同下,代表省总工会到昆明电缆厂职工幼儿园看望慰问小朋友和教师们,为他们带去节日的关怀和祝福。慰问组一行参观了职工幼儿园,向园长详细了解了幼儿园的教育教学情况和孩子的生活情况,送上了2万元慰问金用于幼儿园各类教具、玩具等的购置,并为辛勤工作在教育战线上的幼儿教师们发放了慰问品。  相似文献   
4.
美国大西洋凯波社区学院(以下简称凯波学院)位于美国花园之州--新泽西州的大西洋城.2005年初春,为了推进中外合作办学项目的顺利发展,加强双方的联系与合作,我们受学院委派,组团赴美访问了凯波学院.尽管时间短暂,但我们充分利用这一机会,多方考察该院的教学情况、图书馆、计算机中心、实习实训基地、毕业典礼等,实地观摩多门课程的课堂教学,与任课教员以及行政人员进行广泛深入的接触与交流,对大西洋凯波社区学院的有关情况,得以窥见一斑.  相似文献   
5.
思想政治理论课教学是目前困扰高职院校教学实效性的首要问题,如何增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力,对提高思想政治理论课教学的实效性有着重要的意义。通过对所在学院的大学生进行问卷调查的基础上,对提高思想政治理论课教学的实效性进行了初步的探索和思考。  相似文献   
6.
<正>在中学工作的朋友来跟我讲了一件让我啼笑皆非的事。他所任教的那所学校的教务处在每个班"安插"两名所谓的"教务信息员",直接定期不定期向教务处反映教师的教学情况。让人匪夷所思的是,肩负这项特殊使命的两个学生连班主任都不知道是谁,每学期末对"成绩突出"的信息员进行精神和物质奖励,也只公布所在班级不公布名单,实行严格的保密制度。这是什么教学管理?我在中学里工作有年,后来通过研究生考试,才  相似文献   
7.
通过结构派提倡的直接教学法理论.结合非英语专业大学生学习动机的内在结构理论及新疆少数民族生自身特点.对近一年新疆医科大学公共英语教研室教师实施简笔画英语教学情况进行了.调查和统计.经过对比分析得出结论:在少数民族生大学基础英语教学中.简笔画的合理使用有利于提高学生的学习兴趣.有助于开发学生的思维能力.有助于增加学生课堂实践量.使用简笔画时不要过分注重细节.所呈现的画要清晰明了.应使用规范的简笔画.  相似文献   
8.
刘洪秋  宋辉 《辽宁警专学报》2008,(4):F0002-F0002
2008年3月15日至4月5日.以辽宁警专副校长肇启军为团长的辽宁省教育厅职业教育赴澳洲考察团一行17人,对澳大利亚TAFE教育教学情况进行了参观、考察、培训和学习.针对“何谓TAFE、TAFE的形成、TAFE的运行以及TAFE与辽宁省高职教育”等议题进行了探索与研究,  相似文献   
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