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1.
目前,法学藏汉双语人才培养过程中还存在着培养目标模糊、师资和教材的匮乏、实际人才需求与培养目标之间存在差距等问题。文章以甘肃民族师范学院法学藏汉双语专业人才培养为例,以具体培养模式和教学活动为切入点,指出问题的同时,提出一些建议和思考。 相似文献
2.
3.
高职高专英语教学改革亟待解决的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
戈玉和 《北京政法职业学院学报》2003,(3):55-58
随着经济全球化进程的加快,我国高职高专英语教学改革已迫在眉睫。然而,高职高专英语教学改革又是一项系统工程,涉及教学工作的方方面面,需要从上到下共同不懈的努力。教学目标定位不合适,教学手段不现代化,教学管理不到位,师资队伍问题不解决,高职高专英语教学改革这壶温水一时还难烧开。 相似文献
4.
英语教学中的文化输入 总被引:6,自引:0,他引:6
语言和文化的关系是密不可分的,为此,英语教学中必须输入文化教学。文化教学可以通过课堂教学及第二课堂得以实施。 相似文献
5.
张启立 《河北公安警察职业学院学报》2003,3(2):37-40
大治安格局是以指挥中心为龙头,以社区警务建设为基础,以强化社会控制为手段,以公安科技建设为保障,各警种和社会力量广泛参与,采取专群结合,打防结合,动静结合,点线面结合,人防、物防、技防等方式方法,形成集预防、发现、打击犯罪等功能于一体的社会治安防控的大治安格局。 相似文献
6.
李步云既是当代中国颇有成就的法理学家和宪法学家 ,又是“新时期”最早“自觉”到“法哲学”的法学家。他是从当代中国法理学和宪法学的“局限性”意识出发 ,而提出其法哲学主张的 ,其法哲学体系是围绕法的唯物论与认识论、法的辩证法与发展观而构筑并加以逻辑展开的 ,是对法理学问题的既深入又超出。为中国法理学研究提供基础、方向和标准 ,是李步云法哲学研究的根本目的所在 相似文献
7.
目的:建立人参中人参总皂苷的含量测定方法。方法:采用比色法测定。结果:比色法测定的线性范围为15.0~75.0μg,相关系数γ=0.9997;平均回收率为100.61%,RSD为1.51%(n=6)。结论:本法简便、准确、灵敏度高、重复性好,可用于人参药材及含人参制剂的含量测定。 相似文献
8.
周厚晴 《湖北警官学院学报》2003,(2):88-89,46
爱国主义教育是素质教育的首要目标和重要内容 ,应该贯穿于所有学校的教育环节之中 ,大学语文课的教学也应该并且必须突出爱国主义的特色。 相似文献
9.
建立教学管理监控体系,促进学校新发展 总被引:1,自引:0,他引:1
胡晓春 《西南政法大学学报》2003,5(4):93-95
教学工作在学校整个工作中的中心地位已毫无疑问,而高质量的教学管理则是确保教学效果、提高教学质量的重要前提。为了切实提高教学管理的水平与质量,建立起一个涉及师资队伍、课程建设、教材资料建设、教学过程、毕业生质量追踪等方面内容的完整的教学管理监控体系势在必行。教学管理监控体系的建立和运作,不仅能够有效提高工作效率,而且能保证学校人才培养目标的实现,并且为学校的重要决策提供信息依据。 相似文献
10.
欧阳文萍 《长沙民政职业技术学院学报》2002,2(2):40-42
课堂教学效果直接关系到教学质量的高低,素质教育的大力提倡,对课堂教学提出了新的要求.如何在新的形势下提高课堂教学质量、教师综合素质、教师课堂角色、课堂引导、教法改革、教学艺术等方面起着十分重要的作用. 相似文献