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陈奎棠 《云南警官学院学报》2012,(6):96-99
速审权作为一项重要的诉讼权利,体现了尊重和保障人权的要求,在我国存在适用的法律空间。然而,我国诉讼拖延问题严重,且当被追诉人遭受诉讼拖延时没有相应的救济措施,因此在我国确立被追诉人速审权尤为必要。我国可以在法律上明确赋予被追诉人速审权,并规定相关的制度来保障速审权的实现。迅速审判要求刑事诉讼程序的进行,必须摒弃一切不必要和不正当的耽搁,但同时也并不意味着为求速而草率从事,甚至违反刑事诉讼程序而从速。 相似文献
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期限问题是仲裁程序中的大问题。期限设置的价值在于给各方当事人充分的时间展现实体争议问题,同时,保证仲裁程序的效率。在各方当事人高度合作的理想状态下,期限可以灵活安排。但是,在当事人拖延程序的情况下,仲裁庭对期限的理解与运用便非常重要。 相似文献
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叶铭 《湖北警官学院学报》2012,(8):95-97
恶意诉讼可以被划分为欺诈型诉讼、骚扰型诉讼和拖延型诉讼三种。应确定适当的诉讼费用,完善相关立法,树立诚实信用价值观念,以防止恶意诉讼的频发。 相似文献
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拖沓行为是经常被人忽视而又常见的一种行为,为了探讨大学生拖沓行为与情绪紧张度的关系,运用唤起性拖延问卷、回避性拖延问卷和情绪紧张度问卷对安徽、河南、湖北的232名大学生进行研究,结果显示:男女性别对拖延影响不显著(P0.05)。唤起性拖延、回避性拖延均与情绪紧张度之间呈显著相关,而回避性拖延与情绪紧张度之间的相关系数稍高。其中,唤起性拖延与情绪紧张度之间的相关系数为0.290(P0.01),回避性拖延与情绪紧张度之间的相关系数为0.356(P0.01)。 相似文献
6.
目的:编制适合于大学生的生活拖延问卷。方法:经开放式问卷、探索性因素分析、验证性因素分析,形成正式问卷。结果:探索性因素分析显示编制的生活拖延问卷共四个维度,分别命名为最后期限唤醒;主观时间混乱;恐惧成功;恐惧失败。验证性因素分析显示问卷具有较好的信度和效度。结论:该问卷符合心理测量学的标准,可以作为测量大学生生活拖延的工具。 相似文献
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目的：探讨高职护理生实习末期拖延行为与择业焦虑的关系,为实施针对性护理措施提供依据。方法：采用一般拖延量表和高校毕业生择业焦虑问卷对155位临近毕业的高职护理实习生进行问卷调查。结果：拖延行为总分为（36—73）分,平均得分为（57．94±6．099）分;择业焦虑总体标准分均值为（65．52±9．06）分,总的择业焦虑强度为（2．52±0．35）分;除缺乏就业支持外,拖延行为总分与就业竞争压力、自信心不足、就业前景担忧呈显著正相关（P〈9．01）。结论：临近毕业高职护理生存在中等程度择业焦虑,与拖延行为显著正相关。应加强教育引导与心理行为干预,提高护生学习与工作效率,缓解护理生的焦虑状态。 相似文献
8.
为探讨农村留守初中生学习拖延与时间管理倾向的关系,为留守学生的学习拖延预防与干预提供理论依据,使用学习拖延问卷和时间管理倾向量表对449名初中阶段农村留守学生进行问卷调查。结果发现,农村留守初中生在计划缺乏,状态不佳和时间价值感上的得分存在显著的性别差异;学习拖延各因子和时间管理倾向各维度在年级上存在显著差异;学习拖延与时间管理倾向呈显著的负相关;在控制了人口学变量后,时间管理倾向对学习拖延各维度有显著负向预测作用。由此可见,农村留守初中生的时间管理倾向对学习拖延具有重要影响。 相似文献
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周茂雄 《福建公安高等专科学校学报》2015,(1):95-102
诉讼拖延不仅会侵害被告人的防御能力,造成被告人精神痛苦,也会造成国家司法资源的浪费。日本近几年来开始注意被告人的迅速审判权的保护及迅速审判法制的建立。日本的风土民情和法律制度与我国较为相近,因此,日本迅速审判制度的发展很值得我国参考。我国应尊重人权,保障被告人的期间利益。迅速审判的立法应循序渐进,先作整体的评估和计划,推动诉讼程序的加速,等制度完备成熟后再将迅速审判权利化。 相似文献
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