教师应成为践行社会主义荣辱观的楷模

云南省玉溪市工业财贸学校杜莉艳:教师承担着培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的重任。因此,教师理应为人师表,教书育人,成为践行社会主义荣辱观的楷模。为人师表、教书育人是党和国家对人民教师的根本要求,也是社会主义荣辱观在人民教师身上的集中体现,是教师进行     

必须重视并切实加强高校"党建带团建"工作

“党建带团建”是在长期的革命和建设实践中，我党加强对共青团工作领导形成的一条成功经验。目前，高校党建、团建工作正处在一个更加复杂、开放的环境中，处于一个国内外各种思想、文化相互激荡的氛围中，面临新的形势和任务，高校必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持“党建带团建”，加强党对共青团工作的领导，充分发挥团组织在高校党建工作中的巨大作用，大力培养和造就社会主义的建设者和接班人。一、以“三个代表”重要思想为指导，深刻认识“党建带团建”的重要性江泽民同志“三个代表”重要思想是新时期党的建设的伟…     

小镇建市绘蓝图——我在三明的十五年

今年是三明建市40周年。我从1957年开始参与三明的开发建设,至1971年调离,在三明工作了15年,亲历了三明早期建设的全过程。作为一名三明的早期建设者,我始终怀着深厚的感情,关注着三明的发展,并为其所取得的成就感到欣慰。     

关于非公有制经济发展的理论研究

党和政府对非公有制经济认识的不断深化,非公有制经济成为基本经济制度的重要组成部分,私营企业主等非公有制经济人士都是建设中国特色社会主义的建设者,优秀的非公有制经济人士可以入党,合法的私有财产受法律保护,确立非公有制经济平等市场主体地位等,理论上的发展创新为我国非公有制经济发展迎来了巨大的历史机遇。     

教师要善于发挥理论的魅力

中学政治课的基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本原理、基本方法，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造社会主义现代化事业的建设者和接班人。由于这些理论比较抽象，学生听起来不免有些乏味，这就要求教师在努力提高自己的专业素质的基础上，不断更新教学方法，发挥马列主义理论的魅力，激发学生的学习兴趣，让马列主义理论人心入脑。     

加强外来建设者的党建工作

中共浙江省永康市委在加强外来建设者的党建工作中，勇于探索，努力实践，在创新、创特、创优方面下功夫．取得了明显的成效。他们的做法，提供了有益的启迪和借鉴。     

激情难忘筑路队——访鹰厦铁路青年志愿筑路队队员陈永泉

在鹰厦铁路修建50周年之际,记者走访了当年鹰厦铁路建设者、福建省青年志愿筑路队队员陈永泉。提起半个世纪前的往事,已届古稀之年的老人禁不住心潮澎湃,当年那种“叫高山低头,要河水让路”的气魄,那种劈开崇山峻岭、越过险滩急流、穿过原始森林、跨过厦门海峡的壮举, 那种不分昼夜忘我劳动的劳动热情, 在他清晰的回忆中片片重现。     

抓好未成年人思想道德教育 培养构建社会主义和谐社会的合格接班人

未成年人是中华民族的希望．是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。近年来，四川省乐山市适应新形势、探索新思路、运用新方法，探索出了一条促进未成年人思想道德建设的成功路子。     

为青少年的健康成长撑起一把绿伞——南宁市创新未成年人思想道德建设工作

建设中国特色社会主义事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。今天的未成年人,若干年后就是全面建设小康社会的生力军,是中国特色社会主义的建设者和接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到国家的前途命运,关系到民族的兴旺发达,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。孩子的健康成长,也是每个家庭最关心的问题,它涉及亿万家庭的幸福,关系最广大人民群众的根本利益。2004年2月,中共中央、国务院颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》；同年5月,党中央又专门召开了全国加强和改进未     

干得好不好 群众说了算

深圳市大鹏新区南澳街道办，今年将39个机关事业单位推上前台，由社区干部、驻外单位、“两新”企业、老干部、居民和来深建设者代表、各级媒体到场现场评议，而且基层评议分占总分的50％。