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2.
3.
《安徽警官职业学院学报》2022,(4):109-113
2021年2月,全国上下积极响应党中央号召拉开了开展党史学习教育的序幕。为增强党史学习教育的实效性,全力开创医药工作的新局面,安徽医科大学第一附属医院药剂科党支部采取问卷调查、专题学习、专题党课、专题民主生活、专题培训等方式,结合工作实际积极践行六个一:一颗红心、一个信念、一个初心、一个平台、一个讲台、一个实验室,促进学党史与干事业双结合、同频共振、深度融合。全体支部成员能立足药学岗位,在“学”上用功,在“活”上发力、在“督”上使劲,使学习、认知、实践在三位一体上整体推进,在学党史、强党性、鼓干劲、推动党史学习教育上走心走实,取得了良好的效果。 相似文献
4.
《福建公安高等专科学校学报》2022,(5):104-108
高校大学生创业教育存在内容滞后、方式单一、与实践脱节以及缺乏专业师资等问题,严重制约了大学生创业的认知和热情,造成大学生创业率和成功率极低的现实。"互联网+"时代的到来,为大学生创业教育带来新的机遇与挑战。大学生创业教育,急需政府和高校改变思想观念和认识,深化教育课程改革,搭建有效创业平台,走与地方产业相结合的特色之路。 相似文献
5.
权力小、责任大,管的面宽、干的事杂,基层干部工作之不易用“上面千根线,下面一根针”来形容可谓形象。他们处于“凤尾鸡头”,站在“风口浪尖”,上有领导要求,下有群众期待,丁作中“苦累难”有目共睹。最近,一部名为《青云之梦》的电影真实再现了乡镇基层干部的工作现状,讲述了他们在脱贫攻坚、乡村振兴、环境整治、扫黑除恶等丁作中的苦乐、艰辛与抉择. 相似文献
6.
周汉民 《上海市社会主义学院学报》2020,(1):2-4
贯彻十九届四中全会精神,促进民营经济发展,需要凝聚共识、优化营商环境、积极搭建平台。为此,既要激发民营企业内在动力,坚持创新增强活力;又要有外力推助,为民营企业健康成长保驾护航。 相似文献
7.
姚忠堂 《党员生活(武汉)》2021,(1):64-64
我在蔡庙村已经工作30多年了,从1985年担任村干部开始,我就在想怎么能把村里建设得更好。2008年,我开始担任蔡庙村的村支书。刚上任的时候没什么信心,感觉这么多年村里的经济和环境都没什么大的改观,自己身上的责任重大。2009年,渔薪镇准备建设一个美丽新农村试点。一开始,渔薪镇的试点不是我们村,后来通过我们不断地做工作,积极争取,我们村成为了试点。 相似文献
8.
在经济全球化以及互联网经济时代背景下,各国之间的竞争日趋激烈,其中营商环境成为各国高度关注的重要指标。优化营商环境的目的在于解放生产力、提升竞争力、增强市场活力、促进经济发展以及更好扩大开放。我国努力加快打造市场化、法治化、国际化营商环境,尤其是建设法治化营商环境是当前我国优化营商环境的重要举措。我国法治化营商环境建设方面,存在着法律制度不完善、执法不严以及行政审批效率低、司法监督机制不健全以及审判效率低、公众法治水平参差不齐以及部分市场主体法治意识淡薄等问题。因此,建设法治化营商环境,需要健全市场经济法律法规体系、加强对政府行为的监督以及严格依法行政、保证司法公正和加强法治宣传教育等。 相似文献
9.
杨娟丽 《党的生活(青海)》2022,(3)
2020年5月,教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,提出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。课程思政就是要与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。 相似文献
10.