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| 思想政治前概念的特点及其转变策略 | |
| 引用本文： | 王实玲.思想政治前概念的特点及其转变策略[J].思想政治课教学,2012(10):15-17. |
| 作者姓名： | 王实玲 |
| 作者单位： | 广东省广州市黄埔区教育局教研室 |
| 摘 要： | 学生在日常生活中接触大量经济、政治、文化现象,从各种传媒中接触到许多政治词汇,加上很多政治概念字面表述上的相似性导致望文生义,对很多政治概念有自己的理解。这种在系统学习科学知识之前所具有的想法被人们称之为"前概念"。需要指出的是,这里所说的"概念"和心理学中狭义的理解不同,它是指关于某一对象的看法,包含了学习者在学习知识前已有的认识和认知模式。一、政治前概念的特点1.自发性与广泛性。一个高中生在其十多 |
| 关 键 词： | 前概念 学生头脑 政治概念 科学概念 日常生活 了解学生 科学知识 马克思主义哲学 认知模式 政治词汇 |
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