| 研究型大学本科教学质量的评价指标体系研究 |
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| 引用本文： | 刘志民,李俊龙,杨友国,余梅芳.研究型大学本科教学质量的评价指标体系研究[J].国家教育行政学院学报,2007,116(8):53-57. |
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| 作者姓名： | 刘志民 李俊龙 杨友国 余梅芳 |
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| 作者单位： | 1. 南京农业大学公共管理学院
2. 南京农业大学教务处 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育教改立项研究项目(2005-96)，南京农业大学教改研究项目(2005Z002)。 |
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| 摘 要： | 构建研究型大学的本科教学质量评价体系,对于确立本科教学的中心地位、培养高质量本科人才、提升研究型大学的学术声誉具有重要的现实意义。评价指标体系设计得科学与否,直接关系到本科教学质量评价的成败。应从"学评教"的视角构建研究型大学教师教学质量评价指标体系,运用层次分析法确定各项指标权重及评价分级标准。
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| 关 键 词： | 研究型大学 本科教学 质量观 评价指标 |
Research on evaluation indicators setup for undergraduate teaching quality in Research university |
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| Liu Zhimin,Li Junlong,Yang Youguo,Yu Meifang.Research on evaluation indicators setup for undergraduate teaching quality in Research university[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2007,116(8):53-57. |
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| Authors: | Liu Zhimin Li Junlong Yang Youguo Yu Meifang |
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