|
|||||
|
|
| 试论讯问的策略方法 | |
| 引用本文： | 朱孝清.试论讯问的策略方法[J].人民检察,2001(10). |
| 作者姓名： | 朱孝清 |
| 作者单位： | 浙江省纪律检查委员会 副书记原系浙江省人民检察院副检察长 |
| 摘 要： | 一讯问的策略方法可分为一般的策略方法和分类的策略方法。一般的策略方法是讯问中常用的不局限于某一类犯罪嫌疑人的策略方法，它研究的是矛盾的普遍性。根据侦查实践，一般的策略方法主要有以下几种：１．教育攻心法。这是侦查人员通过思想教育和心理刺激，促使犯罪嫌疑人消除对立，转变思想，如实供述的一种讯问方法。它是讯问中最常用的一种方法。采用教育攻心法首先要摸准犯罪嫌疑人不愿坦白交代的心理障碍或赖以抗拒的精神支柱，在此基础上，有针对性地采取思想教育、感情催化、错觉刺激以及疏导、例证、亲友规劝（写信、放录音）等方… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |