游戏建构意义,幸福不期而至——游戏论的学习笔记

<正>美国波士顿学院心理学家彼得·格雷的一段话,引我思索"游戏":现今的社会中,孩子们大多数时间都是待在家中看电视、玩电子游戏。事实上,他们真正需要的是自由的、培养组织能力的、不包含竞争的和无需在家长监督下进行的户外游戏,这种游戏有助于培养孩子的平等、合作精神。