|
|||||
|
|
| 试论高校图书馆与创新教育 | |
| 引用本文： | 张贵江.试论高校图书馆与创新教育[J].公安教育,2003(4):54-55. |
| 作者姓名： | 张贵江 |
| 作者单位： | 河南公安高等专科学校 |
| 摘 要： | 创新教育本身不是一个新概念，而是教育的基本属性之一。但21世纪的创新教育是一种崭新的模式，因为21世纪高等教育改革的重要内容和首选目标是创新。其目的是在全新的教育思想、教育手段、教育方法和国家政策的支持下，引导受教育者学习、掌握发现和发明的能力，使受教育者的创造性不断得到发展，形成具备创新的知识系统和素质结构。其基本价值取向是创新的人格、创新思维和创新实践。1996年，OECD(经济合作与发展组织)正式发表了《以知识为基础的经济》的年度报告，这是一种新的经济形态兴起的标志。现在，OECD的25个成员国中的知识经… |
| 关 键 词： | 高校图书馆 创新教育 中国 教育改革 学生 信息素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |