农民工随迁子女高中教育:现状、政策及障碍 |
| |
引用本文: | 叶庆娜.农民工随迁子女高中教育:现状、政策及障碍[J].中国青年研究,2011(9). |
| |
作者姓名: | 叶庆娜 |
| |
作者单位: | 华中师范大学教育学院 |
| |
基金项目: | 国家社会科学基金2009年度教育学重点项目“城镇化进程中的教育变迁研究”(项目编号:AHA090003)研究成果 |
| |
摘 要: | 农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后的一个亟需解决的问题.然而,农民工随迁子女高中教育现状堪忧.通过对流入地政府解决农民工随迁子女高中教育问题的政策文本的内容分析,笔者认为现有政策过于保守,并从政策制定方式之被动、政策本身缺失公平、政策执行效果不确定三个维度对当前的政策进行评价和反思.教育制度改革滞后、户籍本位凸显的高等教育机会分配、高考移民的挑战及高中教育供求失衡是制约农民工随迁子女在流入地接受高中教育的深层障碍.
|
关 键 词: | 农民工随迁子女 高中教育 现状 政策 障碍 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|