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| 积极培育和践行社会主义核心价值观的学校路径 | |
| 引用本文： | 陈洪涛,刘桂宇.积极培育和践行社会主义核心价值观的学校路径[J].当代广西,2014(9):13-13. |
| 作者姓名： | 陈洪涛 刘桂宇 |
| 作者单位： | 广西大学 |
| 摘 要： | 正中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。学校是国民教育的主阵地,是培养人、锻造人、发展人的主要场所,是中国特色社会主义建设事业的人才支撑基地,因此,培育和践行社会主义核心价值观要从学校抓起。学校德育课程路径。教育为本,德育为先。对道德知识的认识是德育的起点,亦是品德形成的基础,认识和把握社会主义核心价值观的科学内涵和先进性,学校德育课程的教育是最直接、最基本的方法手段。当前,我国的国民教育全过程都开设有相关的德育课程, |
| 关 键 词： | 德育课程 品德形成 立德树人 校园文化 教育内容 道德知识 政治理论课 中共中央办公厅 学生守则 政治社会化 |
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