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| 让教师的“职业幸福指数”提升 | |
| 引用本文： | 周苏景蓝.让教师的“职业幸福指数”提升[J].人大论坛,2012(2):32-33. |
| 作者姓名： | 周苏景蓝 |
| 作者单位： | 《人大论坛》编辑部 |
| 摘 要： | “我很喜欢我职业，我的职业幸福感是很高的，但是近几年的工作中我也出现过不同程度的职业倦怠”在十一届人人八次会议上，省人人代表马仲玲这样说到。从事教育工作已经有20年的马仲玲，对全省乃至全国的教师的职业倦怠问题说出了自己的担忧。她说一直以来，传承文化、培育人才，教师被赋予了崇高的地位。然而， |
| 关 键 词： | 职业幸福感 幸福指数 教师 职业倦怠 教育工作 传承文化 |
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