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海曙区:创新打造融合式特殊教育“中国样本”
摘    要:近年来,海曙区坚持"支持性教育"与"融合教育"相结合的特殊教育管理理念,积极探索适合智障等特殊群体青少年生存和发展的实践教育道路,升级原有的缺陷补偿式理论为支持性教育理论,转变隔离式课堂教学为面向社会的开放式融合教育方式,依托

关 键 词:特殊教育  性教育  样本  教育协作  宁波市  融合式  随班就读  特殊群体  理事会  社区
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