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高校大学生性教育机制研究——社会工作视角下的“青春教育同伴行”实践反思
引用本文:陈朝阳,周小燕.高校大学生性教育机制研究——社会工作视角下的“青春教育同伴行”实践反思[J].青年论坛,2009(1):64-66.
作者姓名:陈朝阳  周小燕
作者单位:广东工业大学,广东,广州,510090  
摘    要:大学生性教育越来越受到高校的重视,虽然取得了一定的成效,但是其效果并不理想。“青春教育同伴行”的实践告诉我们:大学生性教育的现状不容乐观,仍存在着亟须解决的问题;“青春教育同伴行”实践体系创新了大学生性教育的模式。

关 键 词:大学生  性教育  青春教育同伴行
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