用“四史”滋养“三个站在”

正习近平总书记高度重视学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,围绕关于历史科学作出一系列重要论述,贯通学史、治史、用史的方方面面,涵盖党史国史、中华民族史、世界史各个领域,体现了当代中国共产党人对历史和历史科学的深刻把握,彰显了高度的历史自觉和历史意识、宽广的历史视野和大历史观、强烈的文化自信和历史担当,为党员干部学习"四史"指明了方向、提供了遵循。     

马克思主义中国化史的分期理论与实践研究

历史分期,是马克思主义中国化史的一个基本理论和实践问题.马克思主义中国化史的历史分期理论,主要包括对马克思主义中国化史进行阶段划分的意义、历史起点、指导思想、依据和标志、原则等问题.对马克思主义中国化史进行阶段划分,要从马克思主义中国化的实际出发,不能搬用中共历史的“三阶段说”.     

深化中共创建史研究的意义

<正>中国共产党创建史研究(以下简称创建史研究),是中共历史研究的重要组成部分。重视对创建史的研究,在努力挖掘相关资料的基础上,站在新的历史高度,以创新的思维和多重方法,对与创建史相关的史实和人物进行多角度、多层次的分析和研究,对于进一步深化中共历史研究,推进马克思主义中国化研究,都具有重要的现实意义。一、创建史研究是中共历史研究的永恒主题创建史研究是中共历史研究的永恒主题。笔者     

让更多的专门史著作问世

<正>历史研究著作中,专门史的比例相当的大。中共党史已是中国历史、中国近现代历史的一部分,是中国政党史中的一部专门史。由此下分的事件、会议、战役等过程,组织、宣传、统战、纪检等方面,工业、农业、社会、文艺、教育等领域,沦陷区、国统区、根据地等地域,敌、我、友等各色人物,更是林林总总,难以计数,形成了各自的专门史。专门史的多样性是和我们认识的规律相一致的。人们的认识总是遵循从个别到一般,     

毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云、江泽民、胡锦涛关于学习和总结历史的论语

编者按:学习和总结历史并借鉴历史的经验、智慧,是党和国家主要领导人一贯重视和倡导的领导思想和工作方法.在不同的历史时期,根据干部队伍的实际状况和不断变化的历史条件、历史任务,毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云、江泽民、胡锦涛等都曾发表过关于重史、用史、鉴史的精辟论述,有的已成为名言名句被广泛引用与传播.     

加强中华人民共和国史的研究

一、中华人民共和国史编研的意义 中华人民共和国史或曰当代中国史,是以1949年新中国成立以来所经历的以及正在经历的历史为研究对象的。它的内容涉及政治、经济、文化、教育、科技、军事、外交、民族等许多领域,范围包括各个地区的历史、各行各业的历史,新中国成立以来的重大历史事件、重要历史人物、重要历史问题。开展当代中国史即中华人民共和国史的研究,意义极为重大。概括起来:从国内来说,就是“资     

中国共产党历史展览馆

正2021年6月18日,中国共产党历史展览馆在北京正式开馆。中国共产党历史展览馆以党史为主线,全方位、全过程、全景式、史诗般展现中国共产党波澜壮阔的百年历程,浓墨重彩地反映党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史,     

历史是最好的清醒剂

<正>习近平总书记十分重视历史和历史经验对治国理政、以史为鉴的作用,他说:"历史是最好的清醒剂"。他特别强调:"历史就是历史,事实就是事实,任何人都不能改变历史与事实。"在当前各种社会思潮相互激荡的格局中,如何做到真正的历史清醒就成为一个重要问题。晚清思想家龚自珍在《尊史》一文中说:"出乎史,入乎道";"欲知大道,必先为史"。他在这里阐述了一个发人深     

历史不能忘却

忘记历史,就是背叛过去、放弃未来。牢记历史,尤其是民族的苦难史和抗争史可以让一个国家一个民族在前行中保有警惕,少走弯路。     

书写党史发展新篇章 激发改革创新新力量

正习近平总书记指出:"党的历史不仅记录着党的奋斗历史,也承载着中国共产党人的伟大精神。"作为党史资源大市,长沙是中国革命的重要策源地和毛泽东思想的最早发祥地之一,在中国革命史上具有特殊重要地位。肩负为长沙存史、资政、育人重任的长沙党史工作者,要倍加珍惜党的历史,认真学习党的历史,深入研究党的历史,编纂写好党的历史,全面宣传党的历史,科学运用党的历史,坚持存史为今、修史固本、明史资政、以史铸魂,切实用党的伟大成就激励     

以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国

正6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《以史为镜、以史明志,知史爱党、知史爱国》。文章强调,历史是最好的教科书。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,     

必须尊重中华民族的历史渊源——评历史虚无主义的一种表现

在进入新世纪新阶段的重要历史时期,为了“把握今天、创造明天”,全党全社会发扬中华民族“治史、学史、用史”的优良传统,学习中华民族的历史,特别是近代以来中国人民争取民族独立和翻身解放的历史,中国共产党领导新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的历史,“深入思考,     

思想性、学术性、可读性统一——评图文版“历史转折三部曲”

在中华人民共和国史、中国共产党史(社会主义部分)中,文化大革命转向改革开放的历史是一段重大的历史,这段历史吸引了国内外学者的广泛关注。1998年以来,专题研究文化大革命至改革开放大转折历史的著作已有20余部。而新近出版的程中原等编写的图文版历史转折三部曲:《前奏——邓小平与一九七五年整顿》(以下简称《前奏》)、     

深化人物研究 促进党史研究

<正>人类社会的历史就是人的活动史。中国共产党的历史是以中国共产党人为主体的以及与其相关的人物的活动史。研究党的历史,离不开对党的历史人物的研     

仪式、记忆与象征:中共党史研究的新视角——评陈金龙新著《中国共产党纪念活动史》

正历史通过纪念来表达。纪念是举行仪式、保存记忆、传播象征的行为活动,是历史的一种书写,历史因纪念而精彩。陈金龙教授新著《中国共产党纪念活动史》(社会科学文献出版社2017年9月版),是一部通过中共纪念活动的拾遗、挖掘、梳理、总结来呈现中共历史面相的力作。该成果既是中共纪念史学研究的奠基之作,又是中共专门史研究的重要开辟;既是中共新文化史研究的有益探     

在历史的深处触摸中西初识的岁月——读《青石存史》

《青石存史:“利玛窦和外国传教士墓地”的四百年沧桑》讲述了中西初识时的历史细节,向世人展现了一副中国与西方世界文化交流与碰撞的画卷、给当代世界提供了一个文化间互惠互进的真实历史文本.同时,《青石存史》文献收集丰富,图像收录充足,在内容编排上突出了新意.《青石存史》的历史叙述从多维度、多侧面展开,为中西历史文化研究提供了新思路.     

山西新军史料丛书征编工作情况介绍

为了反映山西新军的光辉历史,总结山西新军的历史经验,中共中央、中央军委及山西省委均把“山西新军”列为史料专题,1984年成立了由薄一波等14位同志组成的新军史料征集指导组和专门的办公室。7年来,已征集编写出新军综述、旅史、团史、直属单位史、大事记、组织序列表、党组织史资料、部队实力统计、战役战斗统计、团以上干部名录、烈士名录、部分团以上干部经历、历史文献、各种历史资料、革命回忆录及图片(370余幅)等1700     

在党史学习中提升为民情怀

正什么是历史?一部历史就是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中华民族历来崇尚自己的历史,有治史、用史、学史的传统。从我们党的历史来看,中国共产党一贯重视对历史经验的借鉴和运用。在新形势下,要承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任,我们更要重视学习历史知识,特别是用党史、国史来教育党员干部。     

在学党史中力行担当

中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中,处处蕴含着治国理政的智慧,闪烁着科学思想的光芒,记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望,更是要赓续前赴后继的奋斗精神,开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,从而真正做到知史明智、知史担责。     

抗联人写抗联史

东北抗日联军指战员具有强烈的历史情怀,在中国革命、建设、改革的各个历史时期,不断口述或笔耕抗联史。他们述事继志,致力传承抗联精神,留下了丰硕的成果,展示了优良的学风。抗联人所书写的抗联史是弥足珍贵的历史遗产,更是激奋后人的精神动力。