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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现在的教材选用办法缺少实质性的监督、问责手段。不是不让换教材,关键是他们是在不该换的时候换了,不能让利益绑架了孩子。中央电视台《焦点访谈》披露了海南省教育厅和广东省江门市教育局违规更换中小学教材版本一事。7月7日,教育部发文称已连夜研究并叫停两地更换教材的行为。  相似文献   

2.
黄瑜俊 《中国监察》2011,(19):36-36
新学期开学,济南市大、中、小学全面开设廉洁教育课程。郑筱萸受贿案件被作为反面典型选入《廉洁教育读本》初中教材。有家长说:“对中小学生进行廉洁教育,是不是搞错了对象?”恰恰相反,在中小学开展廉洁教育课并不是“找错对象”,廉洁教育就是要从娃娃抓起。  相似文献   

3.
郭忠 《河北法学》2012,30(9):2-7
绝大多数中国法理学教材属于灌输式教材而非启发式教材,偏重于传授正确性知识,忽略了学生对知识的探索过程.不仅学生获取的是“死”的知识,而且会使学生在理论问题上屈从权威,变得消极、教条,失去探索真理的兴趣.要“盘活”法理学知识,法理学教材应当变法理学知识的“传授”为“引导”,引导学生主动学习、自觉探索的精神,最终造就高素质的社会需要的法学人才.  相似文献   

4.
张伟  张飚 《中国司法》2002,(10):37-37
有资料表明:商丘市律师事业从无到有,近几年得到长足的发展,至今已有29家律师事务所,注册律师199人。3年来,商丘市有15万多人受到律师的法律服务。河南商丘市司法局近年来狠抓律师队伍建设,教育广大律师恪守“忠于法律、维护正义、诚实守信、勤勉尽责、公平竞争、严格自律”基本执业行为规范,采取多种行之有效的方法培训律师,促使律师以诚信服务社会,涌现出“十佳律师”、“十佳辩护能手”和“十佳代理人”。法律顾问:促使政府依法行政在商丘,各级政府用法律手段处理各种矛盾和利益纠纷,已经成为“依法治市”的主要内容…  相似文献   

5.
强化政府在紧急状态下的公民权利保护意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
丛文胜 《法学杂志》2003,24(4):40-41
在应对突发事件时,政府更应树立牢固的为人民服务的意识,最大限度地保护公民的各项权利。与此同时,政府应当学会运用法律手段建立完善的危机管理机制,以有效面对各种危机。从处理“非典”这样的突发性问题看,现行法律存在种种不足,有必要进一步完善法律和监督机制。  相似文献   

6.
晏扬 《政府法制》2010,(23):6-6
以下两条新闻有必要放在一起评议:一是,国务院11月8日发布《关于加强法治政府建设的意见》,意见指出,要全面推进依法行政,不断提高政府公信力和执行力,行政机关工作人员特别是领导干部要养成依法办事的习惯,防止“以权压法”、“以言代法”,切实提高运用法治思维和法律手段解决突出矛盾和问题的能力。  相似文献   

7.
试论法学教材的编写目的   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
法学教材要成为法学教育的教学范本 ,就必须以科学、合理的编写目的作为支撑。在编写目的的选择上 ,应以学生为主体 ,注重未来法律职业者的知识结构、法律技能与职业道德问题。法学教材的编写必须以职业角色作为贯穿教材编写的主旨 ,以“法律问题”作为贯穿教材内容的主线 ,以职业能力的提高作为教材的主攻方向。  相似文献   

8.
我国加入世贸组织后 ,经济的全面、彻底开放 ,必将对我国的社会稳定带来正面和负面的影响。为保持良好稳定的社会秩序 ,使经济顺利发展 ,必须用法律手段规范各种行为。法律手段包括立法、执法、守法和法律监督等。本文主要对经济安全、社会秩序和政府行政管理方面的立法进行了探讨。  相似文献   

9.
见义勇为一词,出自《论语·为政》,原文是“见义不为,无勇也”。“义者宜也”,“宜”即应该。可见,就字面解释,就是看到应该做的事,就勇于去做。用当代话语表述,就是“该出手时就出手”。这一传统美德,华夏子孙代代传承,民众认同,政府提倡。据此,则见义勇为的义举,应该受到激赏  相似文献   

10.
军事订货,单从经济角度看它也是一种 特殊的社会经济活动。过去,在国家实 行计划经济体制的情况下,军事订货作为指令性计划下的一种供求关系。随着市场经济的迅猛发展,各种市场经济的运行规则正日益广泛深入地悄然渗入军事订货工作的各个环节,在市场经济的一系列客观规律的要求和制约下,行政管理手段将越来越“力不从心”。采用法律手段来指导、规范和调整军事订货关系,使得军工双方的利益都处于国家法律的监督和保护之下,应该说是军事订货工作的方向。 一、用法律手段调整军事订货关系是市场经济发展的必然趋势 在国家积极创建市场…  相似文献   

11.
《村民委员会组织法(试行)》是用法律手段保障和促进农村基层社会主义民主政治建设,维护广大农民当家作主政治权利的一部基本法,它的核心是“直接民主“和”“自治”.村委会组织法规定,村民通过由其组成的村民会议这种形式行使当家作主的权利,从而实现直接民主.我们认为,直接民主应从两个方面理解,一是,直接民主主要指政权组织形式意义上的民主,即人民以什么样的方式来行使管理国家事务和社会事务的权利,二是,应该同“间接民主”相区别.“直接民主”是指每一个具有法定资格的公民都有权  相似文献   

12.
<正> 随着经济体制改革的不断深化,企业需要运用法律手段管理经济的内容越来越多,从而使得企业法律顾问工作在企业经济生活中的作用日益突出。企业成为“依法自主经营、自负盈亏、独立核算的社会主义商品生产和经营单位”后,与企业有关的政府各种部门基本上不是再用行政手段管理企业,而是用民事、经济、行政等法律形式对企业实行综合法律调整。因此,企业法制工作成了企业正常运行和有序管理的重要内容。  相似文献   

13.
今年中央一号文件下达贯彻后,农村的“两户一体”(专业户、重点户和经济联合体)如雨后春笋,蓬勃发展。怎样运用法律手段维护“两户一体”的合法权益,这是当前司法实践中的一个新课题。波阳县法律顾问处在人员少、任务重的情况下,积极主动地开展“两户”的常年法律顾问工作,为巩固和发展农对大好形势尽心尽力,这种精神很好,应该发扬。他们的一些做法也值得提倡。希望他们继续努力,不断完善这项工作。同时希望其他地区法律顾问处的同志们,也把如何运用法律手段维护专业户、重点户和经济联合体合法权益的经验寄给我们,本刊将陆续选登,以便相互交流,把这项工作搞得更好。  相似文献   

14.
根据《义务教育法》的规定,义务教育的教学制度、教学内容、课程设置和教科书审订,应当由国务院教育行政主管部门确定。国家教委制定的《全国中小学教材审定委员会章程》规定,教科书的编写必须经中央或省级教育行政部门批准,经学科审查委员会通过,并报送审定委员会批准后,由国家教育委员会列入全国普通中小学教学用书目录。因此,《著作权法》第二十三条第一款规定的教科书并非泛指中小学使用的所有教材,而应当界定为经省级以上教育行政部门批准编写、经国家专门设立的学科审查委员会通过,并报送审定委员会批准后,由国家教育委员会列入全国普通中小学教学用书目录的中小学课堂正式用书。除此以外的教材,不适用《著作权法》第二十三条第一款关于法定许可使用的规定。  相似文献   

15.
“衙门八字开,有理无钱莫进来”、“打赢官司输了钱”,这些传统观念使一些老百姓对“打官司”这种用法律手段维护自身权益的行为讳莫如深。笔者以为,老百姓“怕打官司”主要有两种原因:没钱打官司和对司法公正的怀疑。改革开放以来,国家加大了普法力度,广大人民群众的法制观念和法律意识不断增强,越来越多的人懂得用法律来保护自己  相似文献   

16.
在有关经济法的著作和教材中,未见有人提到过“经济管理权”这样的概念,有些著作在论述经济法律关系中经济主体的权利和义务时,虽然提到了经济职权问题(其中含有经济管理权的某些因素),但并没有把它作为经济法的一个特有范畴提到应有的地位。经济法学是一门新兴学科,它是在党的十一届三中全会以后,适应用法律手段管理经济的要求而产生和发展起来的。从三中全会开始到1986年4月《民法通则》颁布以前,是经济  相似文献   

17.
宪法,是一种法律规范,它有着自己的调整范围,在宪政国家中,它起着法律的调整作用。一我们承认宪法是根本法,但同时认为它又是部门法,就在于宪法有部门法的本质特性。宪法是民主政治制度化、法律化的法律规范,它是调整民主政治关系,即宪政关系的法律。对所有应该用法律手段调整的社会关系来说,既不可能,也无必要统统用宪法手段去调整;就宪政关系而言,只能用宪法手段,不能用其它法律手段来调整。在所有  相似文献   

18.
为适应武汉市改革开放形势发展的需要,拓展政府法制工作为改革开放提供法律服务的范围和领域,更好地利用法律手段为我市的改革开放保驾护航,经市人民政府领导同意,市编制委员会批准,市工商局核准登记注册,“武汉市经济行政法律服务中心”已于七月二十五日正式组建。  相似文献   

19.
“外国卫生法”作为新开设的一门卫生法学专业特色课程,由于统编教材的缺少,给老师的教学和学生的学习都来了负面影响。外国卫生法学教材的编写要面向师生,既为教师而写又为学生而写。授课教师可以参与教材编写,但同时也要吸收法学专家和实务工作者参加,教材编写的内容和体系要坚持理论、立法和实践的三位一体。在教材编写时将国际卫生法的内容纳入其中,教材采用夹叙夹议的方式予以阐释知识点,同时注重知识的系统性,与其他卫生法学的教材做好衔接和过渡。  相似文献   

20.
第一章总则第一条为进一步加强中小学教材建设,完善中小学教材编写审定的管理,提高教材编审质量,根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理  相似文献   

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