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刘晴 《中国劳动关系学院学报》2009,23(5)
对编辑工作者来说,"知识素质"与"业务素质"并不能完全等同。"知识素质"主要指所掌握的各种知识的广度与深度;而"业务素质"主要指对所掌握知识的实际运用能力。可见二者是一种相互依存、互为彼此的关系。"知识素质"是"业务素质"的基础,"业务素质"是"知识素质"的具体表现形式。不通过"业务素质"来作检验,"知识素质"的高低难以评价。 相似文献
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为普及心理健康知识，加强对职工的人文关怀和心理疏导，增强职工自我调适和应对各种压力的能力，帮助职工把心理矛盾化解在萌芽状态，让广大职工在健康乐观的状态下工作、生活，今年年初省总工会与湖北之声合作播出《职工心理咨询热线》节目。 相似文献
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独立学院转设作为一项重大的组织变革，会对教师的切身利益产生重要影响。基于认知评价理
论和资源保存理论，本研究探讨独立学院转设背景下，不确定性规避对教师工作不安全感的影响，并检验感知
转设冲击的中介效应以及人力资本的调节作用。本研究发现：不确定性规避对教师工作不安全感有显著正向影响，
感知转设冲击在不确定性规避和教师工作不安全感之间起部分中介作用，人力资本负向调节不确定性规避和感
知转设冲击之间的关系，人力资本还负向调节感知转设冲击在不确定性规避和教师工作不安全感之间的中介作
用。为保障转设工作的顺利进行，研究建议：学校应就转设与教师进行充分沟通，教师应提升自身人力资本水平，
增强抵御外部环境冲击的能力。 相似文献
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李中 《中国劳动关系学院学报》2021,35(3):81-94
工作时间质量对于个人、企业和社会都具有重要意义。在明确了工作时间质量的3个评价维度(工作时长、工作时点和工作时间自主性)的基础上,本研究提出了"工作时间质量对员工影响的基础路径模型",揭示了工作时长、工作时点和工作时间自主性对员工产生影响时,三者的基础路径关系。该模型指出,工作时长、工作时点和工作时间自主性均能对员工个体层面的结果变量产生直接影响,同时,工作时间自主性能够显著调节工作时长、工作时点的影响程度。研究还利用"2018年中国工作环境研究"的数据,以"工作时间满意度"作为结果变量对理论模型进行实证检验,检验结果支持了理论模型的假设:(1)员工超时工作程度和工作时点非标准化程度越高,对工作时间感到满意的可能性越低;(2)工作时间自主性和工作时间满意度具有显著的正相关关系;(3)工作时间自主性负向调节超时工作和非标准化工作时点对员工工作时间满意度的影响。 相似文献
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国企改革是一项复杂而艰巨的系统性工程，在实施国企改制重组的过程中，如何把握改革方向、切实维护职工合法权益，深入细致地做好职工思想政治工作，确保社会稳定、国企改制成功，成为每个企业党政工组织践行“三个代表”重要思想的检验标准。重庆专用机械制造公司在实施“平退、发展”战略过程中，结合自身实际，与时俱进、大胆探索，取得了良好效果。 相似文献
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