构建适应社会的高校德育内容

高校德育适应社会是指德育内容利于大学生正确地应对各种利益关系,在促进大学生与社会和谐发展的过程中能够显示其辅之以德、助人成材的现实效力。当前流行的几种德育内容构建模式社会适应性不强,其根源在于它们在处理道德规范与道德心理、道德理想与道德现实、德育适应经济与德育适应社会等关系时的偏于一端或囿于一面。由“八个一”组成的高校德育内容正是为了克服当前模式的缺点、增强德育的社会适应性而作出的尝试性探索。     

重实绩不"唯实绩论"

通过实绩看干部的优劣,体现了我党实事求是的作风,反映了任人为贤、唯才是举的用人方针,从客观上增强了选拔任用干部的透明度,能有效地防止和抵制"跑官要官"等不正之风.但是,如果认为实绩就是一切,搞"唯实绩论",恐怕有失偏颇.     

杨靖宇的三个名字

杨靖宇的真名叫马尚德,参加革命 之后曾化名张贯一,杨靖宇。 杨靖宇出生于河南省确山县李家湾。 父亲马锡龄是个地地道道的农民。1905 年2月13日,马家生个男孩。马锡龄望 着这个刚生下来不哭不闹,睁着两只大 眼睛的孩子,对妻子说"咱家虽然穷,但 志不能短。就给这个娃起名马尚德,让他 长大了立得正,行得端"。这个男孩就是 后来成为著名抗日民族英雄的杨靖宇。 1913年,杨靖宇8岁时,妈妈把他 送到本村的一所私塾里去读书。杨靖宇 的学业并非一帆风顺。1917年,他升学     

嘉善县农村实用人才调查与思考

为深入实施人才强县战略，进一步拓宽人才服务领域，嘉善县人事局对全县农村实用人才状况进行了调查分析。     

思想政治教育视野下自我教育的动力机制研究

思想政治教育视野下,应然自我与实然自我之间的矛盾是思想政治教育对象自我教育的根本动力,推动着教育对象自我教育的展开、进行和完成。自我教育动力机制包括动力激发、引导、保持和转化等过程,体现和达成自我教育的过程和目标。环境因素也是自我教育动力机制的重要组成部分,从教育氛围、教育平台、教育形式等三个方面优化自我教育环境。     

孰是孰非？──一起利用举报侵吞巨款案侦破纪实

孰是孰非？──一起利用举报侵吞巨款案侦破纪实方凤联频频举报１９９３年元旦刚过，广西壮族自治区人民检察院玉林分院就收到一封北流县松花镇松花村治保委员梁深全写的举报信，信中说：“１９９２年１０月中旬，松花村公所拟出售九套商品房，由该村干部梁望雄负责办理售...     

贯通枪伤损伤程度鉴定一例

<正> 被鉴定人:曾某,男,19岁,高中文化,工人。某日上午九时乘车在车上固故与旅客发生争吵。当曾某下车,该旅客用“六四”手枪击伤右大腿,经当地医院治疗一个半月后,提请法医鉴定其损伤程度是否构成轻伤?法医学检验所见:距膝关节13cm的右大腿,有后前贯通枪伤所留下的两处椭圆形愈合疤痕组织。经测量右大     

法律助她要回“面子”

提起肖像权这个概念,大家并不陌生,但是很多人会认为肖像权被侵犯,一般都发生在一些明星大腕和公众人物身上,和咱们普通老百姓并无太大的关系。这起和肖像权有关的案件,却发生在郑州市一个普通市民汤女士身上……     

全球技术变动中的美国国家技术政策

美国国家技术政策的发展有着深刻的时代背景。在全球化和知识经济浪潮的双重冲击下 ,美国政府制定和实施国家技术政策的目标、战略重点 ,始终着眼于为美国的经济增长服务。     

法治缺位造就“暴力英雄”

广东四会黑帮“龙兴社”老大龙杰锋被杀案近日在肇庆市中院开审,梁金国等3名被告对枪杀“警察黑老大”一事供认不讳。辩方律师在法庭上特别出示了一份四会市近万名群众的签名书。厚厚的签名书传达了四会群众一个共同的心愿——请求法院对“为民除害”的梁金国从轻发落。而梁所在的姚沙村被当地人誉为“英雄村”。杀了人反而成了老百姓心目中的“英雄”,粱金国当初枪杀龙杰锋的时候未必想到这点。可是,关注此事的人应该不会太意外,因为在龙杰锋被枪击致死的当晚,当地民众纷纷鸣放鞭炮庆贺。人们对一个亦警亦黑、无恶不作却又长期逍遥法外的黑…