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<正>特朗普东亚行的言行举止非常有选择性,产生的客观效果符合当代世界和平发展、合作共赢的总体趋势,顺应亚太地区调整与变革的时代需求;美国政府对中国从富变强客观事实的认可,改变了奥巴马时期中美关系的性质与面貌,在经济与安全两大领域对亚太秩序重构产生积极影响。2017年11月3—14日,美国总统特朗普访问日本、韩国、中国、越南、菲律宾等东亚五国。此行是历届美国总统中出访亚太时间最长的一次,也是小布什2003年访问亚 相似文献
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夏日的北国江城吉林市,碧水环绕,青山滴翠,花红柳绿,风姿万种。我们倘佯在壮美恢宏的世纪广场,漫步在风景如画的松花江畔,感叹着解放大路不息的车流,品味着龙鼎花园现代生活的气息……置身在这个美丽的城市中,让人产生无尽的遐想。短短两三年时间,吉林市竟有如此巨大的变化,城市变美了,经济腾飞了,更重要的是人们的思想观念和精神状态也焕然一新!这一切原因何在?这其中又有何奥秘?连续几天的采访调查,我们从市直机关到企事业单位,从居民社区到农贸市场,所见所闻令我们激动和欣喜。近年来,吉林市委、市政府领导班子坚持两… 相似文献
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20世纪90年代以来的资本主义金融化进程使中东欧国家陷入依附型金融化困境.由于国内转型战略与加入欧盟的相互影响,中东欧国家形成了维谢格拉德国家的依附型出口拉动模式和波罗的海国家的依附型贷款拉动模式.2008年国际金融危机之后,中东欧国家试图通过去金融化和金融抑制改变其依附型金融地位.不同国家的去金融化程度有所差异,以匈... 相似文献
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2013年10月,习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时提出了"三个平等"的战略思想。这一重要思想为新时期深入贯彻男女平等基本国策、促进妇女与经济社会同步发展、男女两性平等和谐发展提供了理论指导和行动指南。当前, 相似文献
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民族团结进步教育是随着新中国教育制度的建立而发展起来的一种特色教育.论文在分析历次全国民族教育工作会议文件的基础上,将新中国民族团结进步教育的发展划分为初创期(1949-1977年)、恢复与初步发展期(1978-1998年)、全面发展期(1999-2011年)、深入发展期(2012年至今)四个时期.新中国民族团结进步教育的演变特征是:第一,在教育目标上从强调"民族团结"到促进"民族团结进步";第二,在教育内容上从依附性教育到建立民族团结进步教育常态化机制;第三,在教育途径上从民族团结知识教学拓展到民族团结全域教育. 相似文献
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